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下面关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是(   )

A.产生新细胞,使生物体生长 
B.产生新细胞,替换死亡的细胞 
C.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的 
D.对细胞的遗传有重要意义 

C

解析试题分析:有丝分裂可产生新细胞,使细胞数目增多,生物体生长,A正确;有丝分裂可产生新细胞,替换死亡的细胞,B正确;单细胞生物中的原核生物是通过简单的二分裂生殖的,进行有丝分裂的属于真核生物,C错误;有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代,对细胞的遗传有重要意义,D正确。
考点:本题考查细胞的有丝分裂等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2013年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,该奖授予了发现细胞囊泡运输调控机制的三位科学家,囊泡运输既是生命活动的基本过程,又是一个极其复杂的动态过程,在高等真核生物中尤其如此。下列叙述正确的是(  )

A.囊泡主要由磷脂和蛋白质构成,该结构特点具有选择透过性
B.分泌蛋白在往外运输时,囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜
C.神经递质的释放,促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡运输有关
D.原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了

A.物种多样性原理
B.协调与平衡原理
C.系统整体性原理
D.物质循环再生原理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图l是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是

A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞分裂内容的叙述,正确的是(    )

A.细胞进行有丝分裂过程中,分裂间期较短分裂期较长
B.有丝分裂后期细胞,染色体和DNA的比例是1:2
C.初级精母细胞中姐妹染色单体进行交叉互换
D.次级卵母细胞后期染色体数目和体细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的骨髓中有许多造血干细胞,它们能够通过增殖和分化,不断产生红细胞、白细胞与血小板,补充到血液中去。产生这一现象的根本原因是(    )

A.这些造血干细胞具有旺盛的分裂能力
B.这些造血干细胞还没有分化,具有很强的分化能力
C.这些造血干细胞能合成红细胞、白细胞与血小板等需要的蛋白质
D.这些造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是(    )

A.甲为减数分裂第二次分裂的中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段
B.乙为有丝分裂中期,丙图可能是甲图细胞分裂产生的子细胞
C.丙可能是雌配子,减数第一次分裂染色体数目的减半发生在丁图的CD段
D.丙图可能是某二倍体物种体细胞的染色体组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化,据图判断,发生着丝粒分裂的区段有(    )

A.A—B和K—LB.D—E和J—K
C.H—I和J—KD.E—F和K—L

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某双链DNA分子共有1000个碱基,若碱基A的数量为200个,则该DNA分子中碱基G的个数为(   )

A.100 B.200
C.300 D.400

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