A. | 都可以从低浓度到高浓度一边 | B. | 都需要供给能量 | ||
C. | 都需要载体协助 | D. | 即需要载体协助又需要消耗能量 |
分析 1、红细胞吸收无机盐是主动运输,吸收葡萄糖是协助扩散.
2、主动运输的特点是低浓度一侧运输到高浓度,需要载体和能量.
3、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量.
解答 解:A、红细胞吸收无机盐是主动运输,吸收葡萄糖是协助扩散,前者可以从低浓度一侧到高浓度一侧,但后者从高浓度一侧到低浓度一侧,A错误;
B、红细胞吸收无机盐是主动运输,吸收葡萄糖是协助扩散,前者需要消耗ATP,后者不需要,B错误;
C、红细胞吸收无机盐是主动运输,吸收葡萄糖是协助扩散,两者都需要载体协助,C正确;
D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量,而协助扩散需要载体,不需要消耗能量,D错误.
故选:C.
点评 本题考查协助扩散和主动运输的共同点,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是掌握特点和实例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒、噬菌体、动植物病毒 | B. | 质粒、线粒体、噬菌体 | ||
C. | 染色体、叶绿体、线粒体 | D. | 细菌、噬菌体、动植物病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 | |
B. | 种牛痘预防天花和黏膜的清扫作用 | |
C. | 胃酸的杀菌作用和口服小儿麻痹糖丸预防脊髓灰质炎 | |
D. | 患过麻疹的人不再患麻疹和人体被黄曲霉感染后产生抗毒素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体 | B. | 抗体 | C. | 抗原 | D. | 疫苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNA | |
B. | 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,只有加入S型菌的DNA才会发生转化现象 | |
C. | 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全分开 | |
D. | 最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞运动、分裂、信息传递等生命活动有关 | |
B. | 硅肺是因为肺细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶造成的 | |
C. | 用台盼蓝染液能将活细胞染成蓝色,是因为活细胞的细胞膜有控制物质进出细胞的功能 | |
D. | 新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好,是因为细胞中的溶酶体释放了水解酶的缘故 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP彻底水解可产生3种有机物 | |
B. | ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质 | |
C. | 细胞中各种需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 | |
D. | 细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系 |
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