精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是(  )
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢部分来自氨基
B.纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的
C.Fe是构成血红蛋白的成分,属于大量元素
D.组成RNA和DNA的碱基种类不完全相同

分析 1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.
2、DNA的结构:元素( C、H、O、N、P)→脱氧核糖、磷酸和含氮碱基(四种:腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶)→脱氧核糖核苷酸(四种)→脱氧核糖核苷酸链→DNA.
RNA的结构:元素( C、H、O、N、P)→核糖、磷酸和含氮碱基(四种:腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶)→核糖核苷酸(四种)→核糖核苷酸链→RNA.

解答 解:A、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自氨基和羧基,A错误;
B、纤维素属于糖类由C、H、O三种元素组成,脂肪也是由C、H、O三种元素组成,B正确;
C、Fe是构成血红蛋白的成分,属于大量元素,C 正确;
D、DNA和RNA的碱基种类不完全相同,组成DNA的碱基为A、C、G、T,而组成RNA的碱基为A、C、G、U,D正确.
故选:A.

点评 本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的元素的种类及作用;识记组成细胞的化合物的种类及元素组成,能对DNA和RNA进行比较;识记氨基酸脱水缩合的概念,明确脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.把体积相同的10%(质量分数)葡萄糖溶液和10%(质量分数)的蔗糖溶液用半透膜隔开,初始状态其分子移动的方向是(  )
A.葡萄糖分子向蔗糖溶液中移动
B.蔗糖分子向葡萄糖溶液中移动
C.水分子从蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动
D.水分子从葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.根据下列实验结果回答问题.
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30d,结果如图1.

(1)该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响.
(2)手术应切除垂体和胰腺 单.每次注射各激素的量应按照位体重注射量乘以体重来计算.
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2.
(3)开始刺激后,血糖浓度将降低,原因是胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖.
(4)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌.若要证实该结论,可在胰岛组织中注射胰岛素,通过检测注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为草原生态系统的能量流动图解模型.a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量.
(1)该生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网.若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为$\frac{c}{a}$×106kJ(能量传递效率用图中字母表示).
(2)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有直接价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是a,与之有关的生理过程是光合作用.
(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是次生演替,生态系统的抵抗力稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是改变了群落演替的方向和速度.
(5)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于脱氧核糖核酸的分布,正确的是(  )
A.人体细胞的细胞质基质中不存在DNA
B.细菌细胞中的DNA都分布在核糖体中
C.成熟红细胞都含细胞核
D.原核细胞如果含RNA就不含DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物学实验需要使用某些试剂处理,某同学对有关实验做了如下归纳,其中正确的是(  )
实验内容试剂处理目的
观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布甲基绿、吡罗红染液使DNA和RNA着色
观察人口腔上皮细胞中的线粒体生理盐水维持细胞活性
探究酵母菌细胞的呼吸方式质量分数10%的NaOH溶液有利于吸收酵母菌呼吸产生的CO2
探究酵母菌细胞的呼吸方式溴麝香草酚蓝水溶液用于检测酵母菌呼吸是否有酒精生成
A.①②B.②③C.②③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D.叶绿体类囊体薄膜上不存在光合作用需要的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对动物核移植技术的描述中,错误的是( )

A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植

B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞

D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制

查看答案和解析>>

同步练习册答案