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5.关于现代生物进化理论的叙述中,错误的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料
C.自然选择决定生物进化的方向D.地理隔离一定会导致新物种的形成

分析 现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、种群是生物进化的基本单位,A正确;
B、突变和基因重组产生进化的原材料,B正确;
C、自然选择决定生物进化的方向,C正确;
D、生殖隔离一定会导致新物种的形成,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿.它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径.据此回答:
(1)试管婴儿“技术在生物学上所依据的原理是A
A.有性生殖           B.组织培养   C.克隆技术           D.基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统.从细胞水平看,卵裂的分裂方式是有丝分裂.
(3)该图示时期是胚胎发育的囊胚期期.该图示的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割.该图中可被称为胚胎干细胞的是b细胞.
(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号)①②③.
①体外培养     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
(5)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断.
(6)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图示DNA的片段及其转录出的信使RNA,请据图回答问题:(几种相关氨基酸的密码子见表)

亮氨酸CUA、CUC、CUG、
CUU、UUA、UUG
甘氨酸GGU、GGC、
GGA、GGG
缬氨酸GUA、GUC、
GUG、GUU
甲硫氨酸AUG
(1)形成③链的过程与DNA复制的过程,都是遵循碱基互补配对原则.
(2)形成③链的过程叫做转录,场所是细胞核,需要的原料是四种核糖核苷酸.
(3)若该基因复制时发生差错,当图a处所指由A变成G时,这种突变对蛋白质的结构有无影响?没有突变之后并没有改变所编码的氨基酸.
(4)③链进入细胞质后与核糖体结合,在合成蛋白质过程中,转运RNA运载的氨基酸依次是甲硫氨酸-缬氨酸(依次填写前两个氨基酸的名称).
(5)若该基因有102个碱基对,可编码的氨基酸最多有34个.表中甲硫氨酸的对应的反密码子是UAC.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是(  )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于DNA的鉴定的说法,错误的是(  )
A.析出的DNA可用甲基绿进行染色,呈现绿色
B.二苯胺试剂会将DNA在沸水浴条件下染成蓝色
C.二苯胺试剂在使用时应现配现用
D.龙胆紫染液将DNA染成紫红色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否pH影响”的问题,并设计实验操作步骤如下:
①向甲、乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液.
②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1mL质量分数为5%
的氢氧化钠溶液.
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液.
④观察试管中发生的变化.
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)该实验的自变量是pH,过氧化氢分解速率是本实验的因变量,可观测的指标是试管中产生的气泡数量.
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出:缺少加蒸馏水的对照.
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,冷藏处理不影响实验效果,原因是过氧化氢酶是蛋白质,在高温处理时蛋白质变性,而冷藏时蛋白质没有变性.
(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图.该建议中,所需要的时间越长,酶的活性越低(或弱).

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17.失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA 分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是(  )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

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(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是 段,分别指出图乙中1~5的名称:[1] ,[2] ,[3] ,[4] ,[5]

(2)图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中染色单体形成于图 ,消失于图

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