精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】苦荞是一种有名的经济植物,其含有的黄酮类化合物分子量为254具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因使CHS表达增强导入苦荞细胞中,培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答:

1过程中将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为 。这种酶主要有两类,一类是从T4噬菌体中分离得到的,另一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为 。这两类酶都能连接互补的 末端的两个核苷酸之间的 键。

2图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为 ,除此外还可以利用的方法有 。对过程操作前,需先用Ca2+处理农杆菌,使其成为 细胞。

3检测转基因苦荞培育是否成功,不能用抗原--抗体杂交技术进行检测的原因是

,可以比较转基因苦荞与普通苦荞的 含量或测定细胞中CHS含量进行鉴定。

【答案】1DNA连接酶 EcoliDNA连接酶 DNA黏性 磷酸二酯

2农杆菌转化法 基因枪法、花粉管通道法 感受态

3转基因苦荞植株与普通苦荞植株都含有CHS 黄酮类化合物

【解析】

试题分析:苦荞是一种有名的经济植物,其含有的黄酮类化合物分子量为254具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因使CHS表达增强导入苦荞细胞中,培育高产黄酮苦荞品系。据图分析可知:1过程中将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为DNA连接酶。这种酶主要有两类,一类是从T4噬菌体中分离得到的,另一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为EcoliDNA连接酶。这两类酶都能连接互补的DNA黏性末端的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

2图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为农杆菌转化法,此方法是导入植物细胞最常用的方法,除此外还可以利用的方法有基因枪法、花粉管通道法。对过程操作前,需先用Ca2+处理农杆菌,使其成为感受态细胞。

3检测转基因苦荞培育是否成功,不能用抗原--抗体杂交技术进行检测的原因是转基因苦荞植株与普通苦荞植株都含有CHS,可以比较转基因苦荞与普通苦荞的黄酮类化合物含量或测定细胞中CHS含量进行鉴定。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素的斜述,不正确的选项是( )

A. 激素是有机小分子物质

B. 激素是信息分子

C. 激素可直接参与细胞内多种生命活动

D. 激素可借助内环境实现对靶器官、靶细胞产生靶效应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病,疟原虫寄生在人的红细胞中.为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病,就要让红细胞破裂.下列方法最适于让红细胞破裂的是( )

A. 用超声波冲击红细胞

B. 将红细胞置于蒸馏水中

C. 将红细胞置于1%NaCl溶液中

D. 用激光照射红细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物的叙述,正确的是

A、原核生物细胞无线粒体,所以不能进行有氧呼吸

B、病毒没有细胞结构,所以不是生物

C、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA

D、原核生物细胞无叶绿体,所以都不能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞衰老是一种正常的生命现象.人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( )

A.细胞膜上糖蛋白减少 B.细胞内有些酶活性降低

C.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速度减慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中( )

A.缺失1条号染色体的红眼果蝇占

B.染色体数正常的白眼果蝇占

C.缺失1条号染色体的白眼果蝇占

D.染色体数正常的红眼果蝇占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是

A.进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加

B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C.b过程是一个持久性的变化过程

D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列蛋白质类物质与功能对应正确的是( )

A. 胰岛素﹣﹣免疫 B. 抗体﹣﹣催化

C. 肠肽酶﹣﹣调节 D. 血红蛋白﹣﹣运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段.图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:

(1)若①是[H],③是

(2)在图2甲状态时,可以发生图1abcdefgh中的b、e、g和 .图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是

(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量

(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:

(5)⑤、⑥代表的物质依次是

(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是 阶段,释放能量多的是 阶段.

查看答案和解析>>

同步练习册答案