A、
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B、
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C、
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D、
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9 |
16 |
1 |
16 |
10 |
16 |
5 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原结合使其失去活性 |
B、激活靶细胞内的溶酶体酶 |
C、将抗原呈递给B淋巴细胞 |
D、直接吞噬靶细胞将其分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表现型有4种,AaBbCc个体的比例为
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B、表现型有8种,aaBbcc个体的比例为
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C、表现型有8种,Aabbcc个体的比例为
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D、表现型有8种,aaBbCc个体的比例为
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科目:高中生物 来源: 题型:
F1代性状 | 紫茎 | 绿茎 | 缺刻叶 | 马铃薯叶 |
数量(个) | 495 | 502 | 753 | 251 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若C代表磷酸,则A是核糖 |
B、在细胞分裂过程中F和H始终保持1:1的比例关系 |
C、遗传信息是E中D的排列顺序 |
D、F的基本组成单位是图中的E |
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