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将胡萝卜的块根切成小块放入清水中,清水颜色没有变化.若把胡萝卜的块根切成小块放入沸水中,水变成红色.其原因是(  )
A、沸水破坏细胞壁结构
B、沸水使细胞失活
C、水温升高,色素溶解度增大
D、沸水使反应加快
考点:生物膜的功能特性
专题:
分析:生物膜具有选择透过性,将含有紫红色的花青素的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,原因是花青素不能透过原生质层.加温后,细胞膜和液泡膜的选择透过性被破坏,花青素透过原生质层进入水中,从而水的颜色逐渐变紫.
解答: 解:原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成.细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的.呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中.因此,随着水温的增高,原生质层失去选择透过性,原生质层被破坏花青素才能透过原生质层进入水中,说明沸水使细胞失活,从而使原生质层丧失选择透过性.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查了生物膜的功能特点,要求考生识记活细胞的生物膜具有选择透过性,而细胞失活后生物膜将失去该特性.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用.其中c为甲状腺激素,请据图回答:
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌b,还分泌[a]
 
等激素来调节其他某些内分泌腺的活动.
(2)由图可知,
 
是人体调节内分泌活动的枢纽.
(3)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经细胞在某些因素的刺激下产生
 
,通过轴突传导到
 
,进而引起小泡中递质的释放.
(4)图中可见,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压
 
.①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是
 

(5)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的
 
(激素)分泌量也将增加,导致产热增加.如果用激素c饲喂小白鼠,再放入容器中,其神经系统的兴奋性将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条肽链上有100个肽键,那么控制这条肽链合成的基因所含的碱基数目至少有(  )
A、100个B、101个
C、303个D、606个

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式(  )
A、都是主动运输
B、依次是协助扩散、主动运输
C、都是自由扩散
D、依次是主动运输、协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞要消化从外界吞入的颗粒和自身产生的碎渣,依靠的细胞器是(  )
A、内质网B、高尔基体
C、核糖体D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中元素与光合作用关系的叙述中,正确的是(  )
A、在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)
B、光合作用制造的有机物中的O来自于水
C、Mg是叶绿素的组成元素之一,缺乏Mg植物光合作用受到影响
D、p是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验需要加热的是(  )
A、本尼迪特试剂鉴定还原糖
B、苏丹Ⅲ染液鉴定油脂
C、双缩脲试剂鉴定蛋白质
D、碘-碘化钾溶液鉴定淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,可以有效地解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,相关说法正确的是(  )
A、芦苇湿地生态系统实现了物质和能量的循环利用
B、芦苇可以吸收城市污水和农业用水中有机污染物
C、从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替
D、湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图,图2为某生态农业发展模式图.

Ⅰ、请根据图1回答第(1)(2)(3)题:
(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于
 
(生态系统成分),芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的
 
结构.
(2)要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有
 
(成分).
(3)人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的
 
是有限的.
Ⅱ、请根据图2回答第(4)(5)题
(4)图2所示生态系统与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现了对能量的
 
利用和物质的
 
利用,从而提高能量的利用率.与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较
 
.原因是
 

(5)请写出图2所示的一条食物链
 

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