A、性激素 | B、胰岛素 |
C、生长激素 | D、甲状腺激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、跳水运动员在短时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成 |
B、神经系统的某些结构也能释放激素,如下丘脑 |
C、某同学上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水,这种方法很可取 |
D、激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上没有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把活的S型菌注射到小鼠体内 |
B、把活的R型菌注射到小鼠体内 |
C、把加热杀死的S型菌注射到小鼠体内 |
D、把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病是伴X染色体隐性遗传病 | ||
B、乙病是常染色体隐性遗传病 | ||
C、Ⅱ5可能携带两种致病基因 | ||
D、Ⅰ1与Ⅰ2再生一个患这两种病的男孩子的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其核心技术是胚胎干细胞培养技术 |
B、中国政府既反对生殖性克隆人,又反对治疗性克隆 |
C、解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 |
D、胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以克隆出不同的组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种 |
B、利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 |
C、利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 |
D、单倍体育种需要利用植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的
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B、若②处的碱基对改变导致基因突变,不一定会导致性状改变 | ||
C、该DNA的特异性表现在碱基种类和
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D、限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分别控制显性和隐性性状 |
B、所含的密码子不同 |
C、脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
D、染色体上位置不同 |
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