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    【题目】

    A. 信使RNA、抗体 B. 递质、淋巴因子

    C. 淀粉酶、激素 D. CO2、必需氨基酸

    【答案】B

    【解析】信使RNA只能在本细胞中起作用；淀粉酶不能影响其他细胞的功能；必需氨基酸在人体细胞中不能合成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于色盲遗传的叙述中，正确的是

    A. 母亲是色盲，女儿一定是色盲

    B. 父亲是色盲，儿子一定是色盲

    C. 母亲是色盲，儿子一定是色盲

    D. 父亲是色盲，女儿一定是色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示．下列有关该病毒的叙述，正确的是（ ）

    A.SARS病毒体内仅有A，T，C，G四种碱基
    B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
    C.SARS病毒能在空气中生长增殖
    D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关植物激素及其调节作用的问题．
    （1）图1显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向．生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与．
    ①下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所在作用相反的是（多选）．
    A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．细胞分裂素
    ②生长素沿b方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要是 ．
    （2）已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同（见表）．为进一步研究生长素对该植物生长的影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光，培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧弯曲生长，幼苗上部的生长呈顶端优势．将幼苗分7组，用不同浓度外源生长素处理幼苗根部，继续给予单侧光照，实验数据见图2．图2中浓度1～6为外源生长素浓度，以10倍递增；对照指外源生长素浓度为0，此时根部内源生长素浓度低于10﹣12mol/L．

    生长素浓度（molL﹣1）

    促进

    抑制

    根

    10﹣5﹣10﹣8

    10﹣8﹣10﹣5

    芽

    10﹣10﹣10﹣5

    10﹣5﹣10﹣3

    ①在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是；各部位生长素浓度由高到低的顺序是 ．
    ②据图2、表中数据和生长素作用特点预测，在外源浓度6时，该植物幼苗根部弯曲角度约为 ． 据表数据和生长素作用特点，可推测外源浓度3最低为mol/L．
    A.10﹣6 B.10﹣7 C.10﹣8 D.10﹣9 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态．下列叙述正确的是（ ）
    A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
    B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生
    C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
    D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图．据图回答下列问题：
    （1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ， 刺激了图一中的渗透压感受器，促进垂体释放 ， 使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少．当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常．该调节机制是相互协调的结果．
    （2）图二是免疫调节的部分过程．图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解．请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系．如图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控．
    据图回答：
    （1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是 ， 图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着信号到信号的转变．
    （2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于调节，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到 ， 促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌．
    （3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会 ， 原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是

    A．鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水

    B．恩吉尔曼用丝状绿藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气

    C．普利斯特利第一次成功地探知植物生长需要CO2

    D．萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，确定叶片在光下能产生淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

    （1）图中[1]是 ， [5]是 ．
    （2）若图示细胞为动物细胞，则不应具有的结构有[]、[]、[] ．
    （3）提供细胞能量的“动力工厂”为[]；能进行光合作用的细胞器是[] ．
    （4）把氨基酸组装成蛋白质的场所是[] ．
    （5）有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[] ．
    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 ．

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