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【题目】 下列有关于育种和进化的说法,不正确的是

A.基因工程育种的原理是基因重组

B.诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

C.种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生

D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展

【答案】D

【解析】

试题分析:基因工程育种利用了基因重组的原理,A正确;诱变育种的原理是基因突变,可以提高基因突变频率,加快育种进程,B正确;新物种产生的标志是生殖隔离的形成,而种群基因频率的定向改变标志着生物进化,C正确;共同进化是指不同物种的生物之间、生物和外界环境之间,在相互影响中的不断进化和发展的过程,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是对某种草本植物种群密度的取样调查,其操作步骤正确的是( )

确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 挖出所有个体.

A. ①②③④ B. ①⑤②③④

C. ②⑤③④ D. ①③②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】森林生态系统和草原生态系统比较( )

A.前者抵抗力稳定性强,后者恢复力稳定性强

B.前者恢复力稳定性强,后者抵抗力稳定性强

C.前者的恢复力稳定性高于后者

D.后者的抵抗力稳定性高于前者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,滴加某红色染料的水溶液(染料分子不能进入活细胞,渗透压相当于质童浓度为03g/ml的蔗糖溶液)一段时间后用低倍显微镜能清淅地观察到

A. 细胞中红色区域减小

B. 染色体散乱地分布于细胞核中

C. 原生质层与细胞壁的分离

D. 不同细胞质壁分离程度可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把盆栽绿色植物放在密封的暗室里供给18O2,让它进行呼吸作用.过一段时间后移到阳光下栽培一段时间,下列哪些物质中可能含有18O?(

①植物体内的水分子中

②植物周围空气中的氧分子中

③植物周围空气中的CO2

④植物体内的葡萄糖分子中

⑤植物体内的淀粉分子中

⑥植物细胞内的丙酮酸分子中.

A.①③④⑥ B.①②③④⑤

C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%.若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是( )

A.43% B.48% C.52% D.57%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

(1)传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、__________、________。制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是___________________________。

(2)在微生物计数方法中,若不需要区分死菌和活菌,可利用特定的细菌计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量。若只对活菌计数,常用的活菌计数方法是____________法,计数原则一般选择菌落数在30—300的平板计数。在微生物的实验室培养中,必须在无菌条件下完成的操作是__________(多项选择)

A.配制培养基 B. 倒平板

C. 接种 D. 培养

(3)植物激素在组织培养中具有重要作用,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是________。

(4)提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________把挥发性强的芳香油携带出来;橘皮中的芳香油可以使用压榨法,但要用_________充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱。如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用_______法。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察DNARNA在细胞中分布的实验时,下列操作正确的是( )

A. 染色先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液

B. 将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色

C. 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域

D. 如果用低倍镜看不到细胞,可先用高倍镜来观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在发生下列变化后,细胞膜的成分和功能基本不变的是

A细胞癌变 B细胞分化 C细胞衰老 D有丝分裂

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