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18.如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图.据图分析,下列说法正确的是(  )
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶
B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温
D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与G之和也占该DNA碱基含量的60%

分析 分析题图:图示为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图,其中①是由RNA形成单链DNA的过程,为逆转录过程;②是以单链DNA合成双链DNA的过程,是DNA分子复制过程;③④⑤是多聚酶链式反应扩增DNA片段,其中③是变性、④是复性、⑤是延伸阶段.

解答 解:A、①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶的催化,A错误;
B、④为复性过程,发生的变化是引物与互补DNA链结合,B正确;
C、图中②⑤过程为DNA复制,这两个过程都需要DNA聚合酶的催化,其中⑤过程进行的温度是70~75℃,因此催化该过程的DNA聚合酶能耐高温,但催化②过程的酶不耐高温,C错误;
D、根据DNA分子的碱基互补配对原则,一个双链DNA中,A与G之和占该DNA碱基含量的50%,D错误.
故选:B.

点评 本题结合图解,考查基因工程、中心法则及其发展、DNA分子结构的主要特点、DNA分子复制等知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节;识记DNA分子复制的条件和DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则的应用,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止CO2供应,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是

A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速减少 D.C3迅速减少,C5迅速增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞分裂、生长和分化的选项,不正确的是(  )
A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖
B.随着细胞的生长,细胞的遗传物质会越来越多
C.细胞分化是基因选择性表达的结果,所以骨细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同
D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1表示光合作用过程概要的模式图,其中,①-④表示化学反应,A-F代表物质.图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的PH值和温度时,给于不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图.据图回答问题:
(1)写出下列反应或物质的名称. ②水的光解;④暗反应;D[H].
(2)据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔/分.
(3)在图2中乙处给予光照时,分析瞬间ATP的变化为增加;在丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为减少.
(4)若在图2中丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的d.
(5)若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的e.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛.请回答:
(1)牛的毛色黑色和棕色一对相对性状,相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型.
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成Bb、Bb、bb.
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是$\frac{1}{3}$,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是C
A.纯种黑牛                         
B.杂种黑牛
C.棕色牛                           
D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是BB;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是bb;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是Bb.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某二倍体植物的花色(紫色、蓝色、白色)由三对常染色体上的等位基因(分别由字母A、a、E、e、F、f表示)控制,如图为基因控制相关物质合成的途径.分析回答下列问题:

(1)研究发现有A基因存在时花色为白色,则基因A对基因E的表达有抑制作用.
(2)选取纯合的白花与紫花植株进行杂交,F1全为紫花,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4:3:9,请推断图中有色物质Ⅰ代表蓝色(填“蓝色”或“紫色”)物质,亲本白花植株的基因型是aaeeff,将F2中的紫花植株自交,F3中蓝花植株所占的比例是$\frac{5}{36}$.
(3)基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交,F2植株的表现型与比例为白花:蓝花=13:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.对二倍体植株玉米(2n=20)进行遗传学研究发现,有一种单倍体植株(2n-1)比正常植株少一条5号染色体,称之为5号单体植株.回答下列问题:
(1)5号单体植株的形成是染色体变异的结果.该种变异类型能(填“能”或“不能”为生物进化提供原材料.
(2)5号单体植株在减数第一次分裂时能形成9个四分体,如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子,理论上自交后代(受精卵)的染色体数目及比例为20(2n):19(2n-1):18(2n-2)=1:2:1.
(3)如图为科研人员利用5号单体植株进行的杂交实验.

(注:5号单体植株细胞在减数分裂时,未联会的染色体易出现丢失现象.)
请从5号单体植株产生不同类型配子的数目及生活力差异等方面对实验结果作出合理解释.单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子多于n型配子导致实验一结果中单体植株所占比例大;n-1型雄配子对外界环境更敏感,生活力差导致实验二结果中单体植株所占比例小.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列有关内环境的问题
下丘脑是神经系统中维持内环境稳态的重要调节中枢.
(1)下丘脑分泌的某种激素在维持人体水和电解质平衡中其重要作用,该激素的名称是抗利尿激素.
(2)寒冷情况下,机体散热减少,产热会增加以维持体温恒定.体温调节中枢位于下丘脑.
(3)由如图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经直接进行调节,还可以通过有关激素进行调节,其原因是甲细胞表面存在接受神经递质的受体和接受激素的受体.
(4)图中A处的信号转换过程为电信号→化学信号.
(5)当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的激素会减少,这是一种负反馈(负反馈/正反馈)机制.甲细胞可能是下丘脑内分泌细胞或垂体细胞细胞.
(6)若甲为肝细胞,人体饥饿时图中C端血糖浓度较B端高,可能的原因是胰高血糖素(填激素)增加,它作用于肝细胞促进肝糖原分解,使血糖维持正常水平.此细胞内的甘油三酯以极低密度脂蛋白的形式运至血液.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化不包括(  )
A.植酸酶基因的碱基序列改变B.植酸酶氨基酸序列改变
C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低D.配对的反密码子为UCU

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