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    参看下图，回答有关血糖的来源与去路以及调节的问题：

    (1)血糖的来源：A____________B_____________C_____________

    (2)血糖的去路：C__________；D__________；E______________；

    当血糖浓渡大于0.1％时，则变成_______________________。

    (3)体内血糖保持相对平衡，是直接依靠__________调节，这种物质的分泌受到体液和神经的调节，而_____________是体液调节的最重要因素。

    答案：
    解析：

    (1)A．食物中糖类的消化、吸收 B．肝糖元分解

    C．甘油和氨基酸的转化

    (2)C．分解成CO2和H2O并释放能量 D．合成糖元

    E．转化成脂肪和某些氨基酸

    (3)胰岛素 血糖浓度


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    下图为人体的糖类代谢图解，请据图回答有关血糖调节的问题：

    （1）血糖的调节主要表现为：一方面当血糖降低时，胰岛________细胞分泌的________和________分泌的________激素增多，促进了（填字母）________过程的进行，使血糖升高；另一方面，当血糖浓度过高时，则胰岛________细胞分泌的________增加，促进了图中的________过程（填字母），抑制了图中________过程（填字母），使血糖降低。

    （2）图中E表示________，当血糖浓度超过________mg/dL时，将出现此现象。

    （3）糖尿病人尿糖的根本原因是________________________，其典型的症状是________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    下图为人体的糖类代谢图解，请据图回答有关血糖调节的问题：

    （1）血糖的调节主要表现为：一方面当血糖降低时，胰岛________细胞分泌的________和________分泌的________激素增多，促进了（填字母）________过程的进行，使血糖升高；另一方面，当血糖浓度过高时，则胰岛________细胞分泌的________增加，促进了图中的________过程（填字母），抑制了图中________过程（填字母），使血糖降低。

    （2）图中E表示________，当血糖浓度超过________mg/dL时，将出现此现象。

    （3）糖尿病人尿糖的根本原因是________________________，其典型的症状是________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三下学期开学练习生物试卷 题型：综合题

    观察下图，回答有关问题：

    （1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向          方移动，转动          （填序号），使高倍物镜对准通光孔。

     （2）若要进行染色体计数，应选用图2中的           细胞。

     （3）图3中c过程的是             ，其实质是          。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市崇文区高二会考模拟考试生物试题 题型：综合题

    下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答有关免疫的问题：

    （1）当注入抗原X，          细胞表面的识别受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为       细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    （2）注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的曲线是           ；表示对抗原X的抗体产生量的曲线是         ，这是因为初次免疫反应时产生的            细胞的作用。

     

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