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    如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A、①～③分别代表血浆、淋巴和组织液
    B、正常情况下，①～③的成分保持不变
    C、抗体主要存在于③中
    D、蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少
    考点：内环境的组成,内环境的理化特性
    专题：
    分析：分析题图可知，①直接与组织细胞进行物质交换，是组织液，②是淋巴，③是血浆．
    解答： 解：A、①～③分别代表组织液、淋巴、血浆，A错误；
    B、正常情况下，①～③的成分保持相对稳定，处于动态平衡之中，B错误；
    C、抗体主要存在于③中，组织液和淋巴中也有少量的抗体，C正确；
    D、蛋白质长期供应不足，血浆蛋白减少，渗透压降低，①处的液体会增加，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴之间的关系，内环境稳态的概念，分析题图货物信息是解题的突破口，对于血浆、组织液、淋巴之间的关系及内环境稳态的概念的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学实验及操作，不合理的是（　　）
    选项 实  验 实验操作
    A 叶绿体色素的提取和分离 加入二氧化硅，防止研磨时色素受破坏
    B 观察细胞质壁分离和复原现象 撕取紫色洋葱的外表皮作为观察材料
    C 探究酵母菌种群数量的变化 摇匀酵母菌培养液后取样并显微镜计数
    D 探究果胶酶的最适用量 各实验组保持除果胶酶量以外的变量相同
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个同源染色体成对的植物细胞有丝分裂后期的示意图．其中表示正确的图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）现代生物进化理论认为，
     
    是生物进化的基本单位．而
     
    为生物进化提供原材料，自然选择则不断地淘汰不适应环境的类型．
    （2）某植物的红色是由显性基因A控制的，白色是由隐性基因a控制的．

    第一世代 第二世代 第三世代
    A的频率 P1 P2 P3
    a的频率 Q1 Q2 Q3
    根据图，计算出表格中的P1=
     
    ，基因A频率变化的原因是
     
    ．
    （3）南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群岛上生活着14种地雀它们属于南美大陆的类型，它们的祖先是从大陆迁徙而来，因适应不同的生活环境而分化成不同种类，此现象说明了生物进化规律中的
     
    现象．
    （4）生物多样性包含的三个层次中，
     
    多样性能有效地增大种群基因库，有利于物种适应环境变化而长期生存．生境多样性是
     
    多样性形成的基础，保护生境，减缓荒漠化进程是保护生物多样性的前提．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞局部结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是（　　）
    A、1具有双层膜，是光合作用的场所
    B、2是中心体，该细胞一定是动物细胞
    C、3是内质网，与蛋白质的加工有关
    D、5是细胞核，此细胞一定是真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于物质具有专一性的描述，不正确的是（　　）
    A、一种抗体只能与一种相应的抗原结合
    B、一种载体只能运载一种特定的目的基因
    C、一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸
    D、一种酶只能催化一种或一类底物的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是（　　）
    A、在t2之前，随温度升高，酶的活性增强；之后，随温度升高，酶的活性降低
    B、当温度到达t2时，酶的活性最高
    C、A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升
    D、C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类变异的范畴（　　）
    A、黄色豌豆自交后出现黄色和绿色豌豆
    B、双亲正常，孩子患21三体综合征
    C、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交得到三倍体无籽西瓜
    D、红眼果蝇中出现了白眼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误的是（　　）
    A、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
    B、滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短
    C、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
    D、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小

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