【题目】自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长曲线 的说法正确的是
A. “S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B. 种群增长率在各阶段是不相同的
C. “S”型增长曲线表示了种群增长速度和时间的关系
D. 种群增长不受种群密度制约
【答案】B
【解析】
1、种群增长的“J”型曲线
(1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下;
(2)特点:种群内个体数量连续增长;增长率不变。
2.种群增长的“S”型曲线:
(1)条件:有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加;
(2)特点:种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。
由于资源和空间是有限的,所以“S”型增长曲线表示了种群数量和资源、空间的关系,A错误;“S”型曲线种群增长率在各阶段是不相同的,先增加后减少为0,B正确;“S”型增长曲线表示了种群数量与时间关系,C错误;种内如果食物有限,空间有限,而种群数量很多,也就是种群密度过大,竞争会很激烈,会影响增长,所以种群增长受种群密度制约,D错误;故选B。
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【题目】人的白化病是常染色体遗传,正常(A)对白化(a)是显性。一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩,则这对夫妇的基因型是( )
A. AaXbY,AAXBXBB. aaXBY,AaXbXb
C. AaXbY,AaXBXbD. AaXBY,AaXBXb
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【题目】细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。如表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )
选项 | 应 用 | 措 施 | 目 的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 水果保鲜 | 零上低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
C | 稻田 | 定期排水 | 防止水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,有利于吸收矿质离子 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错误的是( )
A. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B. 基因中的启动子对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D. 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子
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【题目】一位正常的女子,她的双亲正常,但有一位同时患白化病和色盲的弟弟,如该女子与一位患白化病但色觉正常的男子婚配,则生出一个正常儿子的机率是( )
A. 1/24B. 1/12C. 1/8D. 1/4
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【题目】果蝇(2n=8)羽化(从蛹变蝇)的时间约24h。已知染色体上同一位置的基因A1、A2和A3分别控制羽化时间24h、19h和29h,但无法确定这三个基因的显隐性关系。现用一只羽化时间19h的雌蝇和一只羽化时间24h的雄蝇杂交,F1的羽化时间为24h:19h:29h=2:1:1。回答下列问题:
(1)控制果蝇羽化时间的基因遵循___________定律遗传。
(2)根据以上数据,无法确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计F1中羽化时间为19h和29h的果蝇的___________来确定。若统计结果为___________,则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上,否则位于常染色体上。
(3)若A1、A2、A3基因位于X染色体上,则它们的显隐性关系是_______,此种群中与羽化相关的基因型有___________种。
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【题目】某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_______和______。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是__________和__________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是______________。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的培养基置于__________中培养,培养的温度设定在37℃。要证明培养基未被杂菌污染,还应该将一个______的培养基同时培养作为对照。
(4)培养20小时后,观察到培养基上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐_______细菌,这种培养基被称为___________。
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【题目】某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,其比例分别为:黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。去掉花瓣,让F1中黄色圆粒植株相互授粉,F2的表现型比是( )
A. 24∶8∶3∶1 B. 25∶5∶5∶1 C. 15∶5∶3∶1 D. 9∶3∶3∶1
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【题目】关于生长素的知识需要注意的几点问题
(1) 生长素是一种植物激素,关于植物激素的概念:在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的__________有机物,统称为植物激素.
(2) 合成生长素最活跃的部位是__________组织,如芽尖、根尖、形成层、幼嫩种子,也就是说,生长素大都集中在生长旺盛的部位。
(3) 光对生长素的作用是影响生长素的__________,而不是生长素的合成。单侧光照射下,茎的向光侧生长素比背光侧分布得少。
(4) 生长素的运输方向主要是__________运输,即从形态学的上部向下部运输,运输方式是主动运输。吲哚乙酸是不是植物激素__________(填“是”或“不是”)
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