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    【题目】下列关于进化的叙述，正确的是(　　)

    A. 若某小鼠接受辐射而基因突变，则该小鼠发生了进化

    B. 自然选择是进化的前提

    C. 遗传多样性的下降不利于生物的适应性进化

    D. 进化发生的标志是生殖隔离的出现

    【答案】C

    【解析】若某小鼠接受辐射而基因突变，只能说为小鼠种群发生进化提供了原材料，不能说一定发生了进化，A错误；自然选择是进化的的结果，B错误；遗传多样性的下降会导致生物进化的原材料减少，这不利于生物产生适应性进化，C正确；进化发生的标志是种群基因频率发生改变，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（13分）如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图（甲图）和表示细胞有丝分裂各期的图像（乙图）。请据图分析并回答下列问题：

    （1）甲图中实线表示___________的数量变化，虚线表示___________的数量变化；乙图中细胞分裂的正确顺序是___________（用字母代号表示）。

    （2）乙图中的C相当于甲图曲线中的___________段（用大写字母表示）；根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于___________。

    （3）乙图B中4结构的名称是___________，它在B图所示时期的变化______________________。

    （4）甲图中AB段曲线上升是由于___________，此段相当于乙图分裂图像中的___________（字母）时期；甲图中bc段曲线上升是由于______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的（ ）

    A．物种组成 B．次生演替 C．垂直结构 D．种间关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体省略）。据图分析以下说法不正确的是

    A. 该对夫妇的基因型为AaXBY、AaXBXb

    B. 该对夫妇所生子女中，患病概率为7/16

    C. 正常情况下，H个体和G个体的性别不同

    D. 等位基因的分离和非等位基因的自由组合分别发生在C→D和D→E过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　）

    A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

    B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

    C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

    D. 与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻香味性状与抗病性状独立遗传。有香味和无香味由等位基因基因A、a控制，抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验。两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是（　　）

    A. 有香味为隐性性状

    B. 两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb，

    C. 两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0

    D. 两亲本杂交的子一代自交，子二代中有香味抗病植株所占比例为3/64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量（ ）
    A.逐渐减少
    B.基本不变
    C.不断增加
    D.先增后减

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法正确的是（ ）

    A. 甲、乙、丙都是异养微生物

    B. 甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

    C. 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

    D. 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图，下列相关说法正确的是（ ）

    A. 过程①产生的[H]来自水，过程④产生的[H]来自葡萄糖

    B. 有氧呼吸和光合作用过程中ATP均在膜上产生

    C. 有氧呼吸和光合作用过程中[H]均在膜上消耗

    D. 过程②、④产生的能量大部分转化成热能

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