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下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是


  1. A.
    医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能
  2. B.
    与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱
  3. C.
    ③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同
  4. D.
    ⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色体固缩时,细胞进入衰老。
C
试题分析:
A.医学家们正尝试利用①早期胚胎细胞治疗某些顽疾,因为分化程度低,具有再生各种组织、器官的潜能;正确。
B.与①相比,②的细胞大,表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱,因此细胞倾向小;正确。
C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,由于细胞分化,表达的基因不同;错误。
D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色体固缩时,细胞进入衰老;正确。
考点:细胞分化、衰老的特征。
点评:本题相对常规,提升了学生分析图形和解决问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省屯溪一中高三第一次质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能
B.与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱
C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同
D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色体固缩时,细胞进入衰老。

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科目:高中生物 来源:2014届湖北省高三10月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是 ( )

A. 医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能

B. 与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱

C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色体固缩时,细胞进入衰老。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川省高三入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是 (  )

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能

B.与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱

C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色质收缩时,细胞进入衰老

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省皖南八校高三第三次联考生物试卷 题型:选择题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是

①a过程是有丝分裂,b是细胞分化

②乙和丙的染色体组成不同

③丁与戊因遗传物质不同而发生分化

④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同

A.①②        B.①④

C.③④         D.②③④

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省浙东北三校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积减小,物质转运的效率相对减弱

B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达产物一定相同

C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,根本原因是因为⑤⑥细胞的功能出现了分化

D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

 

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