分析 分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉,a是葡萄糖,B是蛋白质,b是氨基酸,C是DNA,c是脱氧核糖核苷酸,d是性激素
解答 解:(1)a是A的组成单位,A是淀粉,a是葡萄糖,在动物细胞中由葡萄糖组成的储能物质是糖原.
(2)B是蛋白质,b是氨基酸,鉴定蛋白质用双缩脲试剂.
(3)与糖类相比,脂质中的碳、氢含量高.
(4)物质c是脱氧核苷酸,共有4种,碱基分别是A、T、C、G,脱氧核苷酸不同是由碱基决定.
(5)氨基酸的总分子量为mn,形成2条链,脱去的水分子数为n-2,脱水减少的分子量为18(n-2),所以该B分子相对分子质量大约为 mn-18(n-2).
故答案为:
(1)葡萄糖 糖原
(2)氨基酸 双缩脲
(3)碳、氢
(4)4 含氮碱基
(5)mn-18(n-2)
点评 本题考查细胞中的分子组成,要求学生知道糖类的分类、分布和功能,蛋白质的基本组成单位和功能,核酸的分类、分布、基本组成单位和功能,脂质的分类和功能,对于相关知识点的理解和区分记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与正常人相比,患者在该区域的碱基对发生改变,由T-A替换了正常的C-G,这种变异被称为基因突变 | |
B. | 正常人p53基因经限制酶E完全切割后产生三种片段 | |
C. | 患者p53基因中有一个限制酶E的识别序列发生突变,且突变点位于识别位点内,这样患者就只有一个限制酶E的识别序列,切割后产生两种片段 | |
D. | 如果某人带有一个正常P53基因和异常P53基因的携带者,则经限制酶E完全切割后,共五种片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质空间结构千差万别 | |
B. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 | |
D. | 氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网既参与物质合成,也参与物质运输 | |
B. | 合成性激素的分泌细胞的内质网一般不发达 | |
C. | 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 | |
D. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 | |
B. | 减数四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 | |
C. | 减数分裂过程中,非等位基因随非同源染色体的自由组合可导致基因重组 | |
D. | 基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下表中不出现蓝色的试管是( )
操作步骤 | 试管 | |||
A | B | C | D | |
①加入唾液淀粉酶(滴) | 2 | 2 | 2 | 2 |
②不同温度( ℃),水浴10 min | 0 | 37 | 60 | 100 |
③加入淀粉溶液(mL),振荡2 min | 2 | 2 | 2 | 2 |
④滴入碘(滴) | 2 | 2 | 2 | 2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记 | |
B. | 内质网是首先观察到3H标记的细胞器 | |
C. | 高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器 | |
D. | 3H标记先出现在高尔基体后出现在内质网 |
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