精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.生态系统碳循环过程示意图,其中A、B、C、D组成生物群落.请据图分析回答:

(1)图中属于生产者的是C,属于消费者的是A和B.属于分解者的是D.
(2)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[]光合作用.碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于[①②③⑤]呼吸作用.
(3)导致温室效应的主要原因是图中⑦(填序号)打破了生物圈中碳循环的平衡.

分析 据图分析:图中A表示次级消费者,B表示初级消费者,C表示生产者,D表示分解者;①②③⑤表示生物群落的呼吸作用,④表示光合作用,⑥表示捕食,⑦表示燃烧.

解答 解:(1)据图分析,C表示生产者,A表示次级消费者,B表示初级消费者,D表示分解者.
(2)碳循环中,碳元素在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式进行循环的,其中进入生物群落的途径是光合作用④和化能合成作用,进入无机环境的途径是通过生物群落①②③⑤的呼吸作用实现的.
(3)⑦大量使用化石燃料是造成温室效应的主要原因.
故答案为:
(1)C    A和B     D
(2)[④]光合      呼吸
(3)⑦

点评 本题主要考查生态系统的碳循环和能量流动,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪项正确的表达了牛胚胎的发育顺序(  )
A.配子→受精→合子→胚→卵裂
B.合子→胚→胎儿→幼体→成体
C.合子→卵裂→囊胚→原肠胚→胎儿
D.精卵细胞形成→受精→合子→胎儿→出生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:

(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于D(填标号),b、c运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线.
(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示K+进入细胞的方式为a(填标号).Na+、K+的运输方式符合图丙所示曲线;该过程体现了细胞膜具有选择透过性的功能特点.
(3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为胞吞,该过程体现了细胞膜具有流动性的结构特点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量.将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率.图1甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.图1乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图.其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.请分析回答:

(1)图1甲中光合作用速率最大的是E点.
(2)图1乙中各种生物(除病毒外)都能进行的过程是③(填序号).
(3)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图2所示.请分析回答:
①在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定,原因是容器中CO2减少,绿藻细胞的光合作用等于呼吸作用.
②在图中丙处添加CO2,短时间内细胞中C3和C5的含量变化是C3增加,C5减少.
③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的e.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要.回答下列问题:
(1)构成生物膜基本支架的物质是磷脂.
(2)细胞膜是细胞生命活动的边界,其功能包括将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间信息交流和控制物质进出.若要制备细胞膜,实验时可将哺乳动物的红细胞置于清水或蒸馏水中使其涨破而得到细胞膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.种群数量是生态学研究的重要问题之一,根据种群的相关知识,回答下列问题:
(1)某研究机构对我国北方草原上一种主要害鼠--布氏田鼠进行了调查,调查总面积为2公顷(1公顷=10 000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量和性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查 所得到的调查数据如下表.
捕获数/只标记数/只
初捕3232
重捕324
①这种调查种群密度的方法称为标志重捕法
②该草地布氏田鼠的种群密度为128只/公顷事实上田鼠在被捕捉后会更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏高(高∕低)
(2)某研究所对某个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,图一表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:

①图二中A﹑B能反映鱼种群数量变化的曲线是B.
②t2时期后,种群数量不再增加,其主要原因是食物和空间不足、捕食者数量增多、种内斗争加剧(答出两点即可)
③在t1时该种群的年龄组成最可能为增长型
④若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{K}{2}$水平.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查.以下是甲病和乙病在该地区每万人种的基本情况以及两种病的某家族遗传系谱图.
有甲病、无乙病人数无甲病、有乙病人数有甲病、有乙病人数无甲病、无乙病人数
男性28025054465
女性2811724700

请根锯所给的材料和所学的知识回答:
(1)控制乙病的基因最可能位于X染色体长.如果该人群中带有乙病基因的杂合体有82人,则人群中乙病的致病基因頻率为2.5%.
(2)该小组的同学在调査中发现的上述两种遗传病的家族谱系图,其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因 用B表示,隐性基因用b表示.
①III-3的基因型是AaXBXb/AaXBXB
②以上述判断为基础,如果IV-?是男孩,他患甲病的几率是$\frac{1}{6}$,同时患有甲病和乙病的几率为$\frac{1}{24}$.
(3)图为该家族中正常人和患者甲病致病基因DNA测序结果,据图分析,患者甲病致病基因突变的取因是图中一个碱基C被替换成T,由此引起的编码的氨基酸种类改变,导致蛋白质改变,从而引起人患病.

(4)研究发现,该家族有一女患者的甲病致病基因第327密码子处由于单个碱基(C)的缺失,使第326密码子后的编码氨基酸发生改变,导致原有22个氨基酸的肽链末端延长为32个氨基酸.请解释原因碱基的缺失,导致遗传信息翻译的终止信号延后出现.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关NaOH在生物实验中作用的叙述,正确的是(  )
A.鉴定还原糖时,向样液中预先加入NaOH溶液是为反应提供碱性环境
B.探究酵母菌呼吸方式时,让空气先通入NaOH溶液是为了测定CO2含量
C.探究细胞大小与物质运输关系时,使用NaOH溶液以提高物质运输效率
D.探究pH对果胶酶活性的影响时,可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应.细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的.A图是几个细胞通讯的实例.

(1)A图中的激素是胰岛素(填激素名称),肝细胞膜上受体的化学成分是蛋白质;当血糖浓度降低时,胰高血糖素的分泌量会增加(填增加或减少或不变),胰岛B细胞分泌的激素含量会减少(填增加或减少或不变).
(2)图中传递信号的物质是激素和神经递质.上述过程表明细胞膜在信息传递方面的作用.
(3)如果在B图中的A点给予有效刺激则在B图中的BC点可以检测到电位变化.
(4)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.

查看答案和解析>>

同步练习册答案