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    改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（　　）
    A、诱变育种
    B、花药离体培养
    C、基因工程育种
    D、杂交育种
    考点：生物变异的应用
    专题：
    分析：依据“改良缺乏某种抗病性状的水稻”知不宜采用单倍体育种法，原因是单倍体育种不能产生新基因．而诱变育种可产生新的基因，基因工程可从外源基因中得到该目的基因；杂交育种可从另一个体中获得改良的基因．
    解答： 解：由于诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因，基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，所以可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻．由于杂交育种可以通过杂交让不同形状的基因出现在同一个体中，所以可以通过杂交育种的方法来改良缺乏某种抗病性的水稻品种．单倍体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异，所以用花药离体培养，不能产生某种抗病性的水稻品种．
    故选：B．
    点评：本题主要考查几种育种方式的优缺点，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2010年8月，圣元奶粉疑因含有性激素导致儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关说法正确的是（　　）
    A、高尔基体是性激素合成的“车间”
    B、性激素属于脂质，可用苏丹III染液鉴定
    C、雌激素的分泌受垂体和下丘脑的调控
    D、体内性激素含量过多，会导致促性腺激素含量上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学利用下图透明装置研究CO2含量和光照强度对某绿色植物的影响．实验时用生长发育状况一致的植株在室温25℃下进行，通过缓冲液调节保持密闭空间内CO2浓度．对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表．根据图表分析回答：
     组别  实验条件  液滴移动（mm/h）
     光照（lx）  CO2（%）
    … … … …
     6  800  0.03  右移60
     7  1000  0.03  右移90
     8  1000  0.05  右移112
     9  1500  0.05  右移112
     10  1500  0.05  右移90
    … … … …
    （1）本实验的自变量是
     
    ．
    （2）表格中每组装置中液滴右移的生理原因是
     
    ．影响第6组和第9组结果的主要因素分别是
     
    ．
    （3）图中第7、8两组显示此时限制光合作用速度的主要因素是
     
    ．
    （4）若给植株添加H218O，一段时间后空气中
     
    （能、不能）检测到18O2，实验结束后，在叶片产生的糖类中
     
    （能、不能）检测到18O．
    （5）若将植株在该培养液中培养较长一段时间后，发现有部分叶片开始发黄，可能是缺乏大量元素
     
    而造成的．此元素通过
     
    方式进入植物细胞．
    （6）若将该装置放置于黑暗条件下，则短时间内装置中毛细刻度管内的液滴应向
     
    方向移动，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现：某种海藻能在光照下积累有机物，也能在无光照下的含葡萄糖培养液中积累有机物．为探究该海藻的最佳培养条件，以获得最大的生物量（注：生物量是指单位体积藻体中的有机物积累量），设计了三个方案，回答下列问题：
    方案一培养条件：含各种必需无机盐的培养液，不同的光照强度，定时通入空气．
    （1）培养液中的Mg2+主要用于合成
     
    ，PO43-主要用于合成磷脂、核酸和
     
    ．通入的空气所含的CO2的主要用途是
     
    ．
    （2）氧气释放量随光照强度的变化如右图所示，曲线中的
     
    点对应的光照强度是海藻的最佳培养条件之一．
    方案二培养条件：在“方案一”的培养液中添加不同量的葡萄糖，一定的光照，定时通入空气．
    （3）测定的海藻生物量如下表：
    葡萄糖浓度（g/L） 0 0.1 0.2 0.4 0.6 1.0
    海藻生物量（g/L） 0.84 0.93 1.00 1.03 0.79 0.67
    要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在浓度为
     
     g/L之间设计更细分的浓度梯度实验．
    方案三培养条件：“方案一”培养液，定时通入空气，其他培养条件以及一昼夜有机物积累量如下表所示（“？”表示未测数据）．
    是否提供适宜的光照强度 有光照 无光照
    是否添加适量的葡萄糖 不添加 添加 不添加 添加
    单位体积的藻体有机物的变化量 ++ ？ - +
    说明：“+”和“-”分别表示有机物的积累量和消耗量
    （4）请预测并用恰当的符号填写上表中的“？”
     
    ．
    （5）据三个方案分析，该海藻在
     
    的培养条件，获得的生物量最大．
    （6）其他条件保持适宜且相同，只改变温度，有机物积累量
     
    （有变化、没有变化）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1甲表示反射弧和脊髓结构图，图1乙表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况据图回答问题．
    （l）图1甲中，①所示的结构属于反射弧的
     
    ．兴奋在③处以
     
    形式传导，在⑥处以
     
    形式传递．
    （2）图1甲中，若将药物放在⑤，刺激③，肌肉收缩；将药物放在⑥，刺激③肌肉不收缩．
    该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在
     
    （神经纤维上的传导、神经元之间的传递）有阻断作用．
    （3）图1乙中表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是
     
    ．
    （4）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图2（C点位于两电极之间的正中心）．在图2中 A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列①～④曲线图均表示光合作用与其影响因素的关系，选项中错误的是（　　）
    A、④图中c点后，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
    B、③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低
    C、②图中的Y因素有可能是温度
    D、①图中的X因素可表示CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在烟草的愈伤组织培养实验中，下列有关培养基中细胞分裂素与生长素的配比和培养结果描述错误的是（　　）
    A、细胞分裂素太多，只长茎叶不长根
    B、生长素太多，只长根不长茎叶
    C、细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织分化出根和茎叶
    D、生长素少，细胞分裂素也不多时，愈伤组织不生长不分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列说法正确的是（　　）
    A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械剥离的方法处理
    B、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸
    C、甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，均会出现停止增殖的现象
    D、仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组，分别浸入I-Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的质量变化百分率如下表一．从四个不同的新鲜马铃薯块茎上，取得形状质量相同、数量相等的薯条①～④组，分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中，1h后，薯条的质量变化百分率如下表二．则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的，以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是（　　）
    表一 表二
    溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 薯条 ① ② ③ ④
    质量变化（%） +4 0 -2 -3 质量变化（%） +4 0 -2 -3
    A、Ⅰ、①B、I、④
    C、Ⅳ、①D、Ⅳ、④

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