科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如右图所示。下列相关叙述正确的是
| A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合S形曲线 |
| B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的 |
| C．大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生 |
| D．可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状，用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验，结果如下表所示。相关说法错误的是
| P | F1 | F2 |
| 甲×非凸耳 | 凸耳 | 凸耳：非凸耳=15:1 |
| 乙×非凸耳 | 凸耳 | 凸耳：非凸耳=3:1 |
| 丙×非凸耳 | 凸耳 | 凸耳：非凸耳=3:1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某山地针叶林群落向常绿阔叶林群落演替过程中马尾松和甜槠的年龄结构，I~V表示植株的年龄由小到大。相关叙述错误的是
| A．统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法 |
| B．该山地的群落演替类型属于次生演替 |
| C．针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大 |
| D．三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于种群的叙述正确的是( )
①种群是进化的基本单位 ②种群是繁殖的基本单位
③种群是群落的基本单位 ④种群是物种的存在形式
⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位
| A．①② | B．①②③ |
| C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类暴发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列叙述中错误的是( )
| A．导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 |
| B．更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于反馈调节 |
| C．早期投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态系统稳定 |
| D．流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。下列有关反馈调节的叙述中，不正确的是( )
| A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在 |
| B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节 |
| C．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 |
| D．通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( )。
| A．种内互助化学信息 |
| B．种内互助行为信息 |
| C．种间互助化学信息 |
| D．种内互助物理信息 |
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