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2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是(    )

A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精
B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素
C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性
D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变

C

解析试题分析:精子采集后需要获能处理,卵子采集后需要培养到减数第二次分裂中期才具有受精能力,故A正确。胚胎早期培养的培养液成分包括有机盐、无机盐、氨基酸、核苷酸、维生素、激素和血清等,故B正确;胚胎干细胞分化成卵母细胞,没有得到个体,不能说明全能性,故C错误;胚胎移植时胚胎的遗传特性不会发生任何改变,故D正确。
考点:本题考查胚胎工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶l、酶2和酶3依次分别存在于(  )

A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
D.细胞质基质、线粒体和细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是(  )

A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍
B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是(    )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理
B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期
C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体
D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为浙西某生态农场的系统模式图,下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是(  )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每级环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.能量损耗随食物链延长而增加,降低了能量利用率
D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程,减少了污染

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是   (   )

A.用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株
B.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
C.转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁
D.转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物生长素作用的叙述,下列说法正确的是( )

A.植物顶端优势与生长素的作用无关 
B.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 
C.在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 
D.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是( )

A.生长素由④向③移动B.生长素由②向①移动
C.生长素由①向③移动D.③处生长比④处快

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是(  )
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用

A.①②③ B.②③④
C.①④⑤ D.②③⑤

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