A、T细胞将抗原呈递给B细胞 |
B、抗体与外毒素特异性结合 |
C、造血干细胞发育成T细胞 |
D、记忆细胞增殖分化成效应B细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1 | B、5:3 |
C、3:5 | D、1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、p-q | B、q-p |
C、p-q+1 | D、q-p+1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后 |
B、若此图表示细菌的生长曲线,则选育菌种扩大培养常在 b~d时期进行 |
C、若此图表示菜青虫的种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始 |
D、若此图表示酵母菌的种群增长曲线,当种群数量达到d点时,种群增长率最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
月份 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 |
月平均温度(℃) | 11.20 | 14.80 | 17.60 | 16.90 |
月均降水量(mm) | 14.10 | 37.00 | 31.60 | 30.40 |
群落地上生物量积累(g/m2,干重) | 148.50 | 464.50 | 291.o0 | -36.00 |
生长速率(g/m2?d). | 4.64 | 14.98 | 9.70 | -1.16 |
植物固定的太阳能 | 田鼠的能量 | 鼬的能量 | |||||||
紫花苜蓿 | 油菜 | 豌豆 | 杂草 | 摄人量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄人量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.41×108 | 4.45×109 | 2.12×l08 | 0.97×108 | 1.05×109 | 7.00×108 | 6.15×l08 | 3.44×107 | 2.84×107 | 2.18×107 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线a~b段噬菌体数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌 |
B、曲线a~b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 |
C、由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代 |
D、限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com