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太平洋某小岛上野兔种群数量的变化如图5所示,据图分析野兔种群数量增长速率最快的时期是

A.1920年~1925年 B.1925年~1930年

C.1930年~1935年 D.1935年~1940年

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省上饶市高三六校第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对细胞的理解正确的是

A.细胞中构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

C.细胞不能无限长大原因之一是受细胞表面积的限制,表面积越大物质运输能力越弱

D.细胞有丝分裂后期着丝点一分为二是纺锤丝牵引所致

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综测试(六)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分,每空2分)请设计实验验证“植物生长素(IAA)促进细胞生长的作用机理”与其能酸化细胞(或细胞壁)有关。

(一)材料用具:燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、适宜浓度的生长素中性缓冲液、蒸馏水、锥形瓶等其他相关实验器材。

(二)方法步骤:

(1)选取 的燕麦胚芽鞘若干,切去尖端;测量并记录长度,用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。

(2)取锥形瓶3个,分别编号为A、B、C;把(浸洗过的燕麦)胚芽鞘切段平均分成3份,分别放入3个锥形瓶中。

(3)在A瓶中加入中性缓冲液2 mL;B瓶中加入 ;C瓶中加入适宜浓度的生长素中性缓冲液2 mL。分别加盖,并放在 的条件下培养。

(4)一段时间后, 。

(三)结果预测:A组胚芽鞘切段的长度变化不明显;B组胚芽鞘切段 ;C组胚芽鞘切段 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

下列物质中,属于多糖的是

A.蔗糖 B.淀粉 C.葡萄糖 D.纤维素

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

有关细胞内蛋白质合成的叙述,正确的是

A.蛋白质主要在细胞核中合成 B.翻译时,核糖体沿着tRNA移动

C.tRNA随机结合氨基酸,并将它转运到核糖体 D.tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子配对

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

有关细胞衰老的叙述,正确的是

A.细胞衰老仅发生在多细胞生物 B.细胞衰老不影响其分裂能力

C.人体细胞的衰老就是个体衰老 D.组成个体的细胞普遍衰老导致个体衰老

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

叶绿体色素提取实验中,适宜的实验材料是

A.菠菜叶片 B.洋葱鳞茎 C.马铃薯块茎 D.番薯块根

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

某兴趣小组探究了不同浓度的NAA对插条生根的影响,结果见下表。用于农业生产实践,应选用的NAA浓度(mg/L)范围是

NAA浓度(mg/L)

0

200

400

600

800

生根数(条)

1

6

9

9

4

A.0~200 B.200~400 C.400~600 D.600~800

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科目:高中生物 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:综合题

(14分)为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取3g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验。(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)

实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。

实验二:将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块, 均分为4组,其余步骤和条件与实验一相同。

实验结果如图。请据图回答:

(1)实验中随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均升高,原因是光合作用所需的 增加导致的。若继续增加KHCO3溶液的浓度,则会出现O2释放速率的饱和值,其限制因素是 。

(2)在相同KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率 (填大于/小于/等于)叶绿体的O2释放速率。原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被 。

(3)为探究第(2)题的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充。称取 g四叶龄水稻叶片,切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于0、0.01、0.05、0.1 mol·L-1的KHCO3溶液中,在 条件下,分别用氧电极测定其 。

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