A. | ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞 | |
B. | ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 | |
C. | ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 | |
D. | ④若是只经一次筛选获得的杂交瘤细胞,便即可大量增殖,又能产生特异性抗体 |
分析 1、单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.
2、单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点.②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”.3、熟练掌握单克隆抗体的制备过程是解答本题的关键,题中①表示已免疫的B淋巴细胞,②表示细胞融合,③表示重组细胞,④表示筛选过程.
解答 解:A、①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞,A正确;
B、在动物细胞融合的过程中,可用物理法、化学法和生物法,而胰蛋白酶是在动物细胞培养过程用于分离细胞的,B错误;
C、杂交瘤细胞同时具有效应B细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性,C错误;
D、④是必须要经过两次筛选获得的杂交瘤细胞,才能都是大量增殖,又能产生特异性抗体,D错误.
故选:A.
点评 本题以图形为载体,着重考查了单克隆抗体的制备过程,意在考查考查了识记能力和理解能力.单克隆抗体由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体,具有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备的特点.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是
A.元素组成相同 B.合成部位相同
C.运输途径相同 D.生理功能相同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
应用实例 | 原理 | |
A | 预防接种 | 免疫学原理 |
B | 目的基因检测 | 分子杂交 |
C | 生产香蕉组培苗 | 细胞全能性 |
D | 细胞代谢产物工厂化生产 | 细胞全能性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米胚细胞产生丙酮酸 | B. | 乳酸菌产生CO2 | ||
C. | 苹果细胞产生乳酸 | D. | 人体肝细胞产生酒精 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲是淀粉酶活性受pH影响的示意图,图乙表示在最适温度下、pH=b时,淀粉水解产生麦芽糖的量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化,下列说法不正确的是
A.温度降低时,E点不变,D点右移
B.pH=a时,E点不变,D点右移
C.pH=c时,E点为零
D.淀粉的量增加时,E点下移,D点左移
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄子叶:绿子叶为3:1 | B. | 全部为黄子叶 | ||
C. | 黄子叶:绿子叶为3:5 | D. | 黄子叶:绿子叶为5:3 |
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