精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。

1图甲中,物质A跨膜运输的方式是________,判断理由是_______________。该运输方式也可用图乙中的曲线________表示。若物质A进入到细胞内,则转运方向是________

2图乙中,曲线反映出物质运输速率与______________有关,曲线Q点之前影响物质运输速率的因素可能是___________________

【答案】1主动运输1 物质运输逆浓度梯度进行1 1

2膜两侧物质的浓度差 载体数量和能量

【解析】

试题分析:1图甲显示:物质A是逆浓度梯度从低浓度向高浓度跨膜运输其方式为主动运输分析图乙中曲线可知:当细胞内浓度高于细胞外浓度时,细胞仍在吸收相应的物质,即物质的运输可逆浓度梯度进行,其运输方式为主动运输,与图甲的物质A相同。依据糖蛋白所在的位置可判断:在图甲中,侧表示细胞膜的外表面,因此若物质A进入到细胞内,则转运方向是

2图乙中曲线表示物质运输速率随着细胞外浓度的增加而增加,反映的是自由扩散,而影响自由扩散的因素主要是膜两侧的浓度差;曲线反映的是主动运输,而影响主动运输的因素主要是载体数量和能量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个植株杂交,得到,将再作进一步处理,如图所示,下列分析错误的是

A过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

B⑤×⑥的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异

C的基因型为AaBbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中有一种含有叶绿体的原生动物眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活.某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案.实验原理:根据绿眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的.具体的实验方案可以设计如图所示:
结合实验方案回答
(1)下列三种细胞中可以作为①中选的植物材料的是(填字母)
A.洋葱外表皮细胞
B.根尖分生区细胞
C.菠菜叶肉细胞
(2)过程④的完成体现了细胞膜具有 . ⑤过程动物细胞的体外培养时,要求培养细胞处于无菌无毒的环境中,如何保证该环境无菌无毒? . 一般需要在合成培养基中加入等天然成分.培养时所需的气体主要有O2和CO2 , O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是
(3)⑥过程,一般需控制在10代以内,原因是 . ⑧过程进行胚胎移植的优势是 . 个体⑨的主要性状与代孕母体是否相同?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )

A. ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物

B. 细胞中的吸能反应常伴随ATP的水解,放能反应常伴随ATP的合成

C. ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中

D. 需氧型生物的细胞产生ATP的场所均是线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用紫外线处理大肠杆菌,得到色氨酸合成酶第223位的氨基酸更换的几种突变型如下图,已知野生型大肠杆菌此位的氨基酸是甘氨酸,表格中是这几种氨基酸所对应的密码子,请分析回答下列问题。

1造成上述变化的原因是紫外线诱导大肠杆菌发生 ,该变异最可能是DNA分子上发生了

如果以上变化都只是一个核苷酸的改变引起的,请你利用密码子表推导出野生型大肠杆菌甘氨酸的密码子是

2从图解中你能看出基因突变的特点有哪些?列举两例

3诱变育种具有明显的优点,但是由于具有频率低等特点,所以并不是所有材料均适合采用诱变育种,请从下面材料中选出不适合用诱变育种的材料

A萌发的植物种子 B酵母菌菌落

C植物的愈伤组织 D哺乳动物的胚胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为几种细胞结构的模式简图,请分析回答:

1如果在电子显微镜下能观察到上图所示全部结构,这样的细胞属于 细胞,不同生物膜生理功能不同,主要取决于膜上的 种类不同。

2图D中的1能被_______性染料染成深色, D是细胞___________的控制中心。

3图C是 ,其可以与D的外膜直接相连,也可以与细胞膜直接相连。

4对胰岛细胞而言,上图所示结构中,与胰岛素合成有关的是______填字母

5图A、B、D所示在结构上的主要共同点是

6若要将各种细胞器分离出来,分别研究其功能,应用 法。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是(  )

A. 本质相同 B. 产生部位相同 C. 生理功能相同 D. 运输途径相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一条流速缓慢的河流和一个生活污水排放口的示意图,有关叙述中正确的是(  )

A. P点的溶氧量增加,细菌种群数目增加

B. P点到Q点的有机物数量增多导致藻类植物种群数目增加

C. P点到Q点藻类植物增加是由于无机物浓度增加引起的

D. 如果人为地将空气泵入污水中不会有助于分解有机物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经调节的叙述,正确的是(
A.兴奋以电信号﹣﹣学信号﹣﹣电信号的形式沿神经纤维传导
B.突触释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
C.兴奋在神经纤维上和在反射弧中的传导都是双向的
D.神经细胞膜外钠离子的内流是形成静息电位的基础

查看答案和解析>>

同步练习册答案