A.寿命短,但繁殖的代数多后代数量大
B.身体较小,体温较低
C.新陈代谢缓慢,消耗能量小
D.杂食性强且食物的来源广泛
科目:高中生物 来源:2010年湖北省黄冈中学高三5月第二次模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题
(9分)下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为__________。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫卵的密度应采用的方法是__________。
(2)假设该农场能量传递效率为20%,将生产的玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数与原来相比,怎样变化?__________变化比例是多少?__________
(3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为__________。
(4)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是 __________。
(5)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的______________________________原理。
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高三5月第二次模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题
(9分)下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为__________。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫卵的密度应采用的方法是__________。
(2)假设该农场能量传递效率为20%,将生产的玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数与原来相比,怎样变化?__________变化比例是多少?__________
(3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为__________。
(4)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是 __________。
(5)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的______________________________原理。
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科目:高中生物 来源:陕西省模拟题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为__________。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫卵的密度应采用的方法是__________。
(2)假设该农场能量传递效率为20%,将生产的玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数与原来相比,怎样变化?__________变化比例是多少?__________
(3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为__________。
(4)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是 __________。
(5)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的______________________________原理。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为__________。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫卵的密度应采用的方法是__________。
(2)假设该农场能量传递效率为20%,将生产的玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数与原来相比,怎样变化?______变化比例是多少?_______
(3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为__________。
(4)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是__________。
(5)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的_____________________原理。
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