分析 根据题意和图示分析可知:图示为细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因A能控制酶A的合成,酶A能将前体物质合成白色中间产物;基因B能控制酶B的合成,酶B能中间产物转化为红色物质.因此红色的基因型为A_B_,其他基因型均表现为白色.
解答 解:(1)红色的基因型为A_B_,图示植株含有A基因和B基因,因此其花色为红色;其体细胞内的DNA1和DNA2含有等位基因A和a、B和b,而等位基因位于同源染色体上,因此它们所在的染色体之间的关系是同源染色体.由此可见,这两对等位基因位于同一对同源染色体上,因此它们的遗传符合孟德尔的基因分离定律,但不遵循基因自由组合定律.
(2)该植株含有A基因和B基因,所以花色为红色.其体细胞内的DNA1和DNA2含有等位基因A和a、B和b,而等位基因位于同源染色体上,因此它们所在的染色体之间的关系是同源染色体.
(3)控制花色的两对基因位于同一对同源染色体上,表现为连锁遗传.该植株(AaBb)自交时,后代基因型及比例为AAbb(白色):AaBb(红色):aaBB(白色)=1:2:1,其中纯合子均表现为白色,红色植株占$\frac{1}{2}$.
(4)由于该植株是自花传粉、闭花授粉的植物,所以进行测交时,应对母本进行未成熟花的去雄→套袋→受粉→套袋等一系列处理.
故答案为:
(1)基因分离
(2)红色 同源染色体
(3)白色 $\frac{1}{2}$
(4)未成熟花的去雄→套袋→受粉→套袋
点评 本题结合图解,考查孟德尔遗传实验、基因分离定律和基因自由组合定律,要求考生识记孟德尔遗传实验过程,能根据题干信息进行迁移应用;掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能根据题干和图中信息进行相关计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
中心法则揭示了生物的遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程。下列叙述错误的是
A.a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程
B.某些病毒增殖时可发生d过程
C.c过程需要tRNA和核糖体参与
D.在所有真核细胞中,a和b两个过程均可发生
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现 | |
B. | 反射活动可以不完全通过反射弧来实现 | |
C. | 只要有完整的反射弧则必然有反射活动 | |
D. | 反射和反射弧在性质上是完全相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老是细胞的生理和生化发生复杂变化的过程 | |
B. | 人的头发白色是头发基部的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 | |
C. | 衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低 | |
D. | 衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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