某农场不慎把雄性不育系、保持系和恢复系种到了一块地里,如下图所示(①和③是保持系;②和④是不育系;⑤是恢复系)。请回答:
(1)在①和③植株上获得种子的基因型是________;在②和④植株上获得的种子的基因型是________;在⑤植株上获得的种子的基因型是________。
(2)如果在苗期发现这一现象,可采取的补救措施是________。
答案 ( 1)N(rr)和N(Rr),S(rr)和S(Rr),N(RR)和N(Rr);(2)把⑤移走解析 ( 1)首先根据题意写出①、②、③、④、⑤个体的基因型,它们依次是N(rr),S(rr),N(rr),S(rr),N(RR),并确定能产生可育花粉的个体是N(rr)和N(RR)。然后根据它们被种在一块地里这一情况,推知它们彼此间可随机地进行异花传粉,也就是说它们分别做母本时,均可接受N(rr)和N(RR)这两种个体产生的花粉,并在母本上结出不同种类的种子。所在在①和③N(rr)个体上所结种子基因型既有接受了N(rr)花粉,所结的N(rr)基因型的种子,还有接受了N(RR)花粉所结的N(Rr)基因型的种子。同理在②和④S(rr)个体上所结种子的基因型是S(rr)和S(Rr),在⑤N(RR)个体上所结种子的基因型是N(RR)和N(Rr)。( 2)这样不育系所结种子的基因型有S(rr)和S(Rr),由于在种子时期两种基因型无法分辨,也就无法实现:不育系S(rr)的种子用于下年制杂交种子;可育的杂交种子S(Rr)卖给农民获得高产的目的。同理保持系上所结的N(rr)和N(Rr)两种基因的种子中,N(Rr)基因型种子种下去后,无法使不育系S(rr)全部保持不育性,恢复系上所结的N(RR)和N(Rr)两种基因型种子中,N(Rr)基因型种子种下去,无法使不育系S(rr)全部恢复可育性。三系混种在一块地里带来的严重后果显而易见。因此如果在苗期发现这一现象后,应采取的补救措施是把⑤移走,这样①②③④这一区内只进行繁殖不育系和保持系的工作。 |
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)在①和③植株上获得的种子的基因型是________;在②和④植株上获得的种子的基因型是________;在⑤植株上获得的种子的基因型是________。
(2)如果在苗期发现这一现象,可采取的补救措施是________。
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科目:高中生物 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:022
某农场不慎把雄性不育系、保持系和恢复系种到了一块地里,如图所示(①和③是保持系;②和④是不育系;⑤是恢复系)。请回答:
(1)在①和③植株上获得的种子的基因型是________;在②和④植株上获得的种子的基因是________;在⑤植株上获得的种子的基因型是________。
(2)如果在苗期发现这一现象,可采取的补救措施是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
某农场不慎把雄性不育系、保持系和恢复系种到了一块地里,如下图所示(①和③是保持系;②和④是不育系;⑤是恢复系)。请回答:
(1)在①和③植株上获得的种子的基因型是________;在②和④植株上获得的种子的基因型是________;在⑤植株上获得的种子的基因型是________。
(2)如果在苗期发现这一现象,可采取的补救措施是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某农场不慎把雄性不育系、保持系和恢复系种到了一块地里,如图所示(①和③是保持系;②和④是不育系;⑤是恢复系)。请回答:
(1)在①和③植株上获得种子的基因型是_________;在②和④植株上获得的种子的基因型是_________;在⑤植株上获得的种子的基因型是_________。
(2)如果在苗期发现这一现象,可采取的补救措施是_________________。
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