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下图表示物质运输方式的图解,有关分析正确的是( )   

A.①和②所示的过程都需要能量和载体
B.蔗糖进入细胞与过程③有直接关系
C.②过程体现了细胞膜的功能特点
D.葡萄糖进入细胞只能通过②完成

C

解析试题分析:膜泡运输包括胞吞和胞吐,都需要消耗能量,但不需要载体蛋白,故A错误;蔗糖不能直接进入细胞,故B错误;图中的②过程是主动运输,能体现细胞膜的选择透过性,故C正确;图中③过程是协助扩散,葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,但进入小肠上皮细胞是主动运输,故D错误。
考点:本题考查物质出入细胞的方式,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状的子代表现出甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是(  )

A.甲性状相对于乙性状为隐性
B.乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
C.采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例
D.该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是(  )

A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于 B处

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是( )

A.a结构主要由纤维索和果胶组成
B.b表示细胞膜,c表示细胞核
C.d结构的形成需要高尔基体的参与
D.e的蛋白质成分是在G2期合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程中,消耗ATP和产生ATP的过程分别是( )
①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段
④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段
⑦酵母菌产生酒精的过程

A.①⑤,②③⑥⑦ B.①②④,③④⑦
C.②④⑤,③⑥ D.①②⑤,③⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蜗牛嗉囊中的消化液对纤维素具有消化作用。从菠菜叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴加蜗牛嗉囊中的消化液,加盖玻片;同样制作另一切片标本,但以蒸馏水作为对照组。15min后观察,发现两标本内的细胞形态完全一样。下列对结果与预期不同的分析中,不合理的原因是( )

A.实验的温度太低,作用时间也不够长
B.滴管或实验器皿未洗净,残留酸或碱
C.消化液离开蜗牛嗦囊后,不发生作用
D.吸取消化液的量过少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中的nuc一1基因(又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述中不正确的是( )

A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一
B.如能激活癌细胞nuc—1基因,可导致癌细胞死亡
C.蝌蚪尾部细胞的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现
D.生物发育过程中,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡’

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验的叙述,正确的是

A.显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开 
B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法 
C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用表皮细胞代替根尖细胞 
D.可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同,对色素进行分离 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人类遗传病的说法正确的是

A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
B.先天性愚型是一种染色体异常遗传病
C.人类所有的病都是基因病
D.多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病

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