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5.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是(  )
A.生物进化的过程实质就是种群基因频率变化的过程
B.生物进化的方向决定于生物变异的方向
C.所谓共同进化就是指不同物种间的共同发展
D.通过多倍体育种可形成新物种,说明物种的形成可以不经过隔离

分析 现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种的形成.生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是产生生殖隔离.

解答 解:A、生物进化的过程实质就是种群基因频率变化的过程,A正确;
B、自然选择决定生物进化的方向,而生物变异的方向是不定向的,B错误;
C、共同进化指不同物种之间或生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,C错误;
D、通过多倍体育种可形成新物种,说明物种的形成可以不经过地理隔离,但一定存在生殖隔离,D错误.
故选:A.

点评 本题的知识点是现代生物进化理论,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于高等动物精子与卵细胞的叙述,正确的是(  )
A.精子与卵细胞含有基因总数是不相同的
B.精子与卵细胞都是通过减数分裂直接形成的
C.卵细胞体积大是因为其细胞质中含遗传物质多
D.精子的变形失去线粒体,通过无氧呼吸完成生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热(  )
A.斐林试剂检测还原糖的过程中
B.苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时
C.双缩脲试剂检测蛋白质时
D.碘液检测淀粉时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为显微镜观察中的两个视野,①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤.要把视野中的物像从图①转为图②时,操作过程的正确顺序是(  )
①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋     ③调节光圈
④转动转换器       ⑤玻片向左下方移动   ⑥玻片向右上方移动.
A.①→②→③→④B.⑤→④→③→②C.③→①→②D.⑤→④→①→②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图.图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构.请据图作答:

(1)上图中,反应过程②的场所是叶绿体基质,反应过程⑤的场所是线粒体内膜,G指的物质是CO2
(2)结构a中发生的能量转换过程是光能转变成活跃的化学能,再转变成稳定的化学能.在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点(光合速率等于呼吸速率时的光照强度)时,单位时间内A~L各物质的量的关系为C.
A.A<B            B.E=F             C.G=I            D.D<K.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪组糖能分别对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA的糖;②存在于叶绿体中的多糖;③存在于动物细胞中而不存在植物中的糖.
A.核糖 淀粉 纤维素B.脱氧核糖 淀粉 乳糖
C.核糖 淀粉 糖原D.脱氧核糖 淀粉 糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.不同的组织细胞所处的内环境是不同的,下列说法不正确的是(  )
A.组织细胞生活的内环境:组织液
B.毛细血管壁细胞生活的内环境:血浆
C.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境:淋巴、组织液
D.红细胞生活的内环境:血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.红细胞内铁的含量减少时,其血红蛋白也减少,红细胞的输氧功能相应的减弱,这个事实说明铁的作用是(  )
A.以离子形式存在B.红细胞的结构物质
C.调节离子平衡D.调节渗透平衡和PH

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14. 请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答:
(1)如图是一个突触的结构示意图,突触是由[④]突触前膜、[⑤]突触间隙、[⑥]突触后膜三部分构成.
(2)当神经冲动传导到达③突触小泡时,该结构释放神经递质作用于后一个神经元,使后一个神经元发生兴奋或抑制.此时,后一个神经元的膜外电位由正电位转变为负电位.因此,神经元之间兴奋的传递方向只能是单向的.

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同步练习册答案