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图为克隆羊多利的培育过程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体.以下叙述错误的是

A. d的细胞数目达到32个左右时,此时d被称为桑椹胚

B. 当胚胎内部出现含有液体的囊腔时,此时胚胎为囊胚,其中聚集在胚胎一端、个体较大的细胞为内细胞团

C. Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅵ过程证明了供体细胞的核具有全能性,多利的性状与代孕母羊无关

D. 过程V取出的细胞f是造血干细胞,其全能性远高于胚胎干细胞

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期六调理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如表实验。下列有关叙述错误的是

注:“+”表示出现抗原抗体反应,“—”表示不出现抗原抗体反应。

A. 药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白

B. 药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体

C. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗

D. 该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三二模测试卷理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某种群在单位时间内,出生量、死亡量和种群密度的关系,据图回答相关问题:

(1)K值又称为环境容纳量,是指在________________的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。

(2)该种群密度为_________时,可以获得最大的可持续产量;随着种群密度逐渐增大,该种群增长率的变化趋势是______________;自然条件下,该种群的种群密度__________(可能/不可能)超过K值。

(3)在空白坐标上,画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系。(要求K点以后也要画出)

______________

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是

A. 动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液

B. 植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍

C. 转入到油菜的抗除草剂基因,不可能通过花粉传入环境中造成基因污染

D. 植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某生态工程示意图,有关说法错误的是 

A. 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

B. 用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

C. 该生态工程的运转离不开人的管理

D. 用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

SOD是一种抗氧化酶,它能催化O2-形成H2O2,增强植物的抗逆性。如图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是

A. ①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞

B. ②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成

C. 利用植物组织培养生产SOD时,需要将外植体培养到胚状体

D. 该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图各个过程用到的酶依次是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是

A. 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液

B. 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解

C. 酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏

D. 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是( )

A. 一个受精卵发育成一个多细胞的个体主要依赖于细胞的分裂和分化

B. 细胞衰老,代谢速率减慢,细胞内许多酶活性降低

C. 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

D. 细胞癌变,细胞膜的上的粘连蛋白减少或缺失,使癌细胞能不断增殖

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