A. | 它们的组成元素不同 | |
B. | 它们的分布部位不同 | |
C. | 它们的相对分子量不同 | |
D. | 它们所含有的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤⑥⑦ | B. | ②③④⑤⑥⑦ | C. | ①③④⑤⑥⑧ | D. | ③④⑤⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习和记忆彼此独立,不相联系 | |
B. | 学习和记忆属于脑的低级功能 | |
C. | 长期记忆可能与新突触的建立有关 | |
D. | 外界信息通过视觉、听觉、触觉等输入就可形成永久记忆 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为“探究酵母细胞呼吸方式”的实验装置,甲、乙瓶中加入的试剂分别是( )
A.10%HCl、石灰水 B.10%NaOH、石灰水
C.石灰水、10%NaOH D.石灰水、 10%HCl
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、内质网、高尔基体 | B. | 内质网、高尔基体、液泡 | ||
C. | 细胞膜、内质网、高尔基体、液泡 | D. | 线粒体、叶绿体、核膜、细胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是mRNA合成的场所 | |
B. | 内质网是蛋白质合成的加工的场所 | |
C. | 溶酶体内可合成和分泌多种酸性水解酶 | |
D. | 线粒体将丙酮酸氧化分解成CO2和H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃永昌县一中高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程。根据下图,回答下列问题:
⑴用①和②培育出⑤所采用的方法I和II分别称为_______和_______,其培育出⑤所依据的原理是_______。
⑵③培育出④的常用方法III是_______;由④培育成⑤的方法V称_______,其优点是_______。
⑶由③培育出⑥的常用方法IV是_______,其形成的⑥称_______。
⑷由②培育出⑦的方法VI是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com