A、兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递 |
B、若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次 |
C、神经递质释放到突触间隙需要细胞呼吸提供能量 |
D、往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,两者均属内环境成分 |
B、在静息状态时,图甲的M侧为正电位,N侧为负电位 |
C、图乙中E不属于生物膜系统 |
D、图乙中F不能为肌肉或腺体的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象 |
B、生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快 |
C、生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快 |
D、生长素浓度;a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌 | B、乳酸菌 |
C、大肠杆菌 | D、硝化细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体 |
B、在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S 标记噬菌体的蛋白质 |
C、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂 |
D、可用标志重捕法精确地得到某地野驴的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
双缩脲试剂 | 碘液 | 班氏试剂(加热至沸腾) | |
甲 | 紫色 | 颜色无变化 | 颜色无变化 |
乙 | 颜色无变化 | 蓝色(较深) | 颜色无变化 |
甲、乙混合 | 紫色 | 蓝色 | 红黄色 |
A、甲溶液含有淀粉 |
B、乙溶液含有还原性糖 |
C、混合溶液不含淀粉 |
D、混合溶液含有淀粉酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 |
B、兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→① |
C、②受损时,刺激④仍能引起反射活动 |
D、③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 实验处理前 | 实验处理后 |
甲组 | 正常游动 | 正常游动 |
乙组 | 正常游动 | 游动缓慢甚至昏厥 |
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