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在观察细胞中DNA和RNA分布的实验中,使用盐酸的目的是

①改变细胞膜的流动性;

②改变细胞膜的通透性;

③改变细胞膜的化学组成;

④将DNA与蛋白质分离;

⑤将RNA与蛋白质分离;

⑥利于RNA与染色剂结合;

⑦利于蛋白质与染色剂结合;

⑧利于DNA与染色剂结合。

A.①④⑥

B.②④⑧

C.③⑤⑦

D.②⑤⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如表是某运动员在运动时血液中乳酸浓度的变化情况.请回答下列问题.
时间/min051015202530354045505560
乳酸浓度55538719082613935262320
(1)从表中数据可以看出,运动员的无氧呼吸从第15min时已经明显增强,第30min时血液中乳酸浓度出现下降.
(2)该运动员在剧烈运动过程中,细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体.细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是腺苷.
(3)植物叶肉细胞产生ATP场所的具体部位有细胞质基质、叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、线粒体内膜.
(4)呼吸熵是指生物体在同一时间内,呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的分子数之比.该运动员在剧烈运动时,若分解的有机物全是糖类,则如图中可以正确反映呼吸熵随时间变化曲线的是图甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程-据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化
B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达功能将不相同
C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质。请分析回答下列问题:

(1)若物质A是植物细胞内特有的储能物质,则物质A是 ,物质a是 。若物质A在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则物质A是 _。

(2)物质b是 ,细胞内物质B合成的场所是 ,B的功能多样性的原因是B的

(3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中 不同,决定了c的种类不同。物质C分子结构的特异性是由 决定的。

(4)物质d是指

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是某小组制作真核细胞的三维结构实物模型的描述,错误的做法是

A.在核膜和细胞膜之间放置内质网

B.用不同的颜色区分不同的细胞结构

C.将叶绿体和线粒体制做成相同的形状

D.细胞核核膜用双层膜表示,上面有孔洞表示核孔

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A.细胞的主要能源物质是蛋白质

B.所有细胞的组成成分都含有纤维素

C.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖

D.刚收获的玉米种子在阳光下晒干的过程中损失的是自由水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图,图乙是在浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.请据图分析回答问题.

(1)图甲中①②③生理过程在细胞内进行的场所分别是叶绿体、细胞质基质和线粒体、细胞质基质.
(2)图甲中过程④不能(填“能”或“不能”)发生在人体细胞中.
(3)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体.C点时,该植物的总光合速率为20mg/(dm2•叶•h)(用CO2吸收量表示).
(4)当植物缺镁时(其他外界条件不变),图乙中的B点将右移(填“左移”或“右移”).
(5)此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如果将实验中的温度25℃改为30℃,图乙中的B点将右移(填“左移”或“右移”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于几种细胞器的叙述,正确的是(  )
A.植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,高尔基体能合成多糖
B.吞噬细胞吞噬抗原和处理抗原都与溶酶体有关,硅肺与溶酶体无关
C.血红蛋白合成及分泌依次经过核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
D.浆细胞合成与分泌抗体的过程内质网膜面积增大,高尔基体膜面积减小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有神经、体液调节.
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中的C增多,在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程,以维持机体的血糖平衡.
(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)血液中物质 A 的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为反馈调节.

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同步练习册答案