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下列哪项不属于人口增长对生态环境的影响( )

A.减少人均耕地 B.增加燃料需求 C.减弱温室效应 D.破坏生态环境

 

C

【解析】

试题分析:人口增长导致的问题和原因:①人均耕地减少;②燃料需求增加;③多种物质、精神需求;④社会发展.

【解析】
A、人口增长则粮食需求增加,住房增加等,使得人均耕地减少,A错误;

B、人口增加,则能源需求增加,使得化石燃料大量燃烧,B错误;

C、人口增加则森林、草原等利用增加,使得植被破坏,增加温室效应,C正确;

D、人口增加使得土地荒漠化,环境污染加剧,破坏生态环境,D错误.

故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年苏教版高中生物高一必修一1生物科学和我们练习卷(解析版) 题型:综合题

(20分)科技在发展,社会在进步,手机已成为大众化的通讯工具,进入寻常百姓家。在手机为我们的生活带来便利的同时,有人也为手机能产生辐射这一问题产生了担忧,手机辐射会不会致癌呢?

请你设计一个模拟实验,来初步探究手机辐射是否有可能致癌。

(1)选取实验材料(如________的小鼠),并将材料分组编号。

(2)用__________来靠近__________,对照组小鼠不进行任何处理。

(3)观察___________________________________________________________。

(4)预测结果及结论:________,说明手机辐射可能会致癌,否则手机辐射不会致癌。

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物选修一第四部4.12练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?杨浦区一模)在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是( )

①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素

⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28~30℃恒温箱中培养.

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?湖南模拟)如图所示为四个单基因遗传病系谱图,下列有关的叙述正确的是( )

A.四图都可能表示白化病遗传的家系

B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

C.甲、丙、丁不是红绿色盲遗传系谱图

D.家系丁中这对夫妇若再生一个,是正常女儿的几率是

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷(解析版) 题型:

下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )

A.目前人口数量已经超出了地球的环境容纳量

B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题

D.环境污染与人口的过度增长有密切的联系

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷(解析版) 题型:

(2009?广州二模)下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )

A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量

B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题

D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图为DNA测序仪显示的图象,已知甲显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为( )

A.TCGCAC B.ATTCAG C.ACCGTG D.TCCGGA

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2015?河南一模)下列有关基因的说法,正确的有( )

①真核细胞中,基因都存在于染色体上;

②原核生物的基因中,存在非编码序列;

③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码;

④基因中的一个碱基发生变化,就可能导致所控制的遗传性状的改变;

⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的.

A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?重庆)下列与实验有关的叙述,正确的是( )

A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色

B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢

D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构

 

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