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    12．培养基配制需要运用灭菌和消毒技术，但两者消灭的微生物种类和数量是不同的，下列哪一项能正确表示消毒结果和灭菌结果之间的关系（　　）
    A．B．C．D．

    分析 消毒和灭菌

    比较项目理化因素的作用强度消灭微生物的数量芽孢和孢子能否被消灭
    消毒较为温和部分生活状态的微生物不能
    灭菌强烈全部微生物能

    解答 解：灭菌是指杀灭或者去除物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内．
    消毒是指杀死物体上的部分微生物，而芽孢和孢子不能被消灭．因此灭菌的结果应包含消毒的结果．
    故选：B．

    点评 本题主要考查微生物培养时灭菌与消毒的联系与区别，意在强化学生对相关概念的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体（　　）
    A．细胞内液B．血浆C．组织液D．淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：

    （1）图甲的①-⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图①．
    （2）图③的细胞名称是初级精母细胞，分裂产生的子细胞名称是次级精母细胞．
    （3）如果图丙中①-②完成了图乙中AB段的变化，则图丙中表示染色单体的是b，图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量比为1：0：1/2：0：2．
    （4）图甲⑤中有同源染色体0对，图甲⑥代表的个体最多能产生16种染色体组合不同的配子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列过程中，没有发生碱基互补配对的是（　　）
    A．用mRNA为模板逆转录合成目的基因B．利用PCR技术扩增目的基因
    C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生命科学史的相关叙述，错误的是（　　）
    A．恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体
    B．细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的
    C．格里菲思的肺炎双球转化实验证明S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
    D．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA分子是遗传物质，DNA分子能进行复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一个蛋白质分子由两条多肽链组成，共有氨基酸100个，则此蛋白质分子共有的肽键数及其此蛋白质分子的相对分子质量分别是（　　）
    A．100，12800B．99，12544C．98，11036D．98，12288

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生物实践的叙述，正确的是（　　）
    A．可用胡萝卜做还原性糖的鉴定试验
    B．观察DNA与RNA的分布实验中，其实验结果是绿色的分布区域比红色的分布区域大
    C．将S型细菌的DNA与R型活菌在固体培养基上混合培养后，培养基上生长的菌落大多数是表面光滑型
    D．在探究培养液中酵母菌的种群数量变化的实验过程中，培养液的pH值越来越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（　　）
    A．肌肉细胞缺氧时，由于内环境稳态调节，③的pH会恒定不变
    B．③与⑤相比，③中含有蛋白质更多
    C．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化
    D．②中的氧气到达④至少需要经过3层膜，②处的氧气浓度高于④处

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．分子伴侣是细胞中的一种常见蛋白质，它能协助新生的多脓链折叠并组装成稳定的有生物活性的功能蛋白，下图为其作用于新生脓链的简图，有关说法正确的是（　　）
    A．分子伴侣不是基因表达的产物
    B．元素P是分子伴侣的特征元素
    C．新生肽链折叠前后，分子伴侣质量发生变化
    D．未经折叠的新生肽链一般不具有生物活性

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