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    4．某生态系统中物种A和物种B是捕食关系，相关叙述错误的是（　　）
    A．信息可在两者之间相互传递B．进化过程中两物种互为选择因素
    C．能量可在两者之间单向流动D．物质可在两者之间循环流动

    分析 生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的，A可以影响B的生存，B也同样会影响A．

    解答 解：A、生态系统内的信息在捕食者与被捕食者之间相互传递，调节种间关系，维持生态系统的相关稳定，A正确；
    B、在进化过程中物种A和物种B互为选择因素，促进生物进化，B正确；
    C、能量只能由被捕食者流向捕食者，体现了生态系统的能量流动的单向流动特点，C正确；
    D、物质可在生物群落与无机环境间循环流动，不能在捕食者与被捕食者之间循环流动，只能单向流动，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查种间关系、生物进化、生态系统的物质循环和能量流动，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
    ①水绵细胞    ②蚕豆叶表皮细胞   ③人的口腔上皮细胞 ④大肠杆菌    ⑤酵母菌
    根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
    （1）下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视物镜，以防止物镜触及装片．
    （2）使用高倍镜前必须先使用低倍镜，待观察清晰后，将观察物移到视野中央．千万注意换高倍物镜时不能将镜筒升高．
    （3）换上高倍物镜后要使用细准焦螺旋．
    （4）某校生物兴趣小组 在教师指导下，利用培养基培养了肠杆菌，最后实验结果是：培养基上只有单纯大肠杆菌菌落；培养基上有大肠杆菌菌落，还有细菌、真菌存在．
    ①培基上的单纯大肠杆菌菌落属于生命系统的种群结构层次．既有大肠杆菌菌落生长又有细菌和真菌存在，属于生命系统的群落结构层次．
    ②请你用显微镜观察大肠杆菌的结构，与洋葱表皮细胞结构相比，最主要的区别是没有核膜，说明细胞的差异性，它们的相同点是都具有细胞膜、细胞质、核糖体，说明细胞的统一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．能够水解唾液淀粉酶的酶是（　　）
    A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．芦苇是一种重要的造纸原料，这是利用了生物多样性的（　　）
    A．间接价值B．直接价值C．潜在价值D．工业价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．从细胞膜上提取了某种物质，用一定方法处理后，加入双縮脲试剂出现紫色，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，该物质是（　　）
    A．糖脂B．糖蛋白C．磷脂D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（　　）
    A．物理信息只能来源于无机环境
    B．植物都通过化学物质传递信息
    C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
    D．种群繁衍和种间关系的调节都离不开信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题．
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度．
    （2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞2个．
    （3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于看清，此时应D
    A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
    C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈
    （4）某同学在做实验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住．然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止．用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒．请指出该同学操作中不正确的地方并改正．①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”；②放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片
    （5）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向左上方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“q”．
    （6）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象．

    科学家依据有无核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是B（填标号）．图中能进行光合作用的是BC（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答问题：
    （1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由①和②（填序号）交替排列构成，④为胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （2）图乙为DNA复制过程，发生的时期为有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．从图示可看出，该过程是从多个起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶为DNA解旋酶，作用于图甲中的⑨（填序号）．
    （3）5-BrU（5-溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过3次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到C-G的替换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于哺乳动物减数分裂的叙述错误的是（　　）
    A．精原细胞和卵原细胞中的染色体数目与体细胞相同
    B．一个卵原细胞经过减数分裂形成2个卵细胞和2个极体
    C．一个精原细胞经过减数分裂最终形成4个精子
    D．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂

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