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    下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是

    A. 调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

    B. 常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等

    C. 对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査

    D. 通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因，但也有可能患染色体异常遗传病

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷二（解析版） 题型：综合题

    将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。据图回答下列问题：

    （1）实验所测的气体应为__________。

    （2）b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量__________（大于／等于／小于）消耗量。

    （3）植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，b点将_________移。

    （4）光照条件下若玻璃罩内低O2、高CO2时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高O2、低CO2情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2、产生CO2的现象称为光呼吸。

    ①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是_______________。

    ②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2/CO2值_________（升高／降低），此时有利于____________（光呼吸

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省肇庆市高三上学期第一次统一检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酶己广泛应用在食品、化工、轻纺和医药等领域。

    Ⅰ．有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。分析回答问题。

    （1）培养基中加入的化合物A是________，为微生物的生长提供____________，这种培养基属于________培养基。

    （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果，则纤维素分解菌位于 ________内。

    Ⅱ．在应用酶的过程中，采用固定化酶和固定化细胞技术，可解决酶很难回收再利用等实际问题。

    （3）在进行酵母细胞固定化的过程中，称取干酵母，放入内有蒸馏水的小烧杯中搅拌至混合均匀，并放置1小时左右时间，其目的是________。

    （4）制作凝胶珠时，需用装有酵母细胞与海藻酸钠溶液混合物的注射器，以________的速度滴加到己配制好的___________溶液中。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三三诊考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素调节的叙述，错误的是

    A. 植物发育中的种子可将色氨酸转变为生长素

    B. 适时打顶去心，可促进番茄多开花、多结实

    C. 乙烯只由成熟过程中的果实合成,用以促进果实成熟

    D. 植物在倒伏后会出现生长素的重新分配

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    青蒿素是目前世界上有特效的抗疟新药，是从菊科蒿属植物青蒿中提取出来的一种化学物质。我国某地的青蒿资源非常丰富，野生型青蒿种群繁多。科研人员为开发利用这些野生型青蒿资源，进行了相关的科学研究。请回答：

    （1）调查某野生型青蒿种群密度常用的方法是_____________，在取样时应注意样方的大小和数量，并要进行_____________。

    （2）下图中野生型青蒿种群的环境容纳量___________（填“是”或“不是”）可变的。

    （3）野生型青蒿种群中有多种多样的基因型，这是因为基因突变产生了___________，在通过 有性生殖中的___________而形成的。在野生型青蒿中提取青蒿素可以治疗疟疾，这体现了野生植物的__________价值。

    （4）四倍体青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿（二倍体）可获得四倍体植株，四倍体青蒿与野生型青蒿____________(填“是”或“不是”）同一物种，原因是_______________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：综合题

    图1和图2分别是某生态系统中的碳循环示意图和草原生态系统的能量流动示意图，请据图回答下列问题：

    （一）根据图1生态系统中的碳循环示意图回答问题：

    （1）甲代表的生态系统组成成分是__________，它与消费者和分解者共同构成了________。

    （2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以_____________形式进行。该物质主要通过[ ]_____________（[ ]内填①或②，________填文字）从无机环境进入甲。

    （3）如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有的生物成分是甲和_________。

    （二）根据图2草原生态系统的能量流动示意图回答问题：

    （1）流经该生态系统的总能量是_______________________。

    （2）能量流动的特点是_____________、_________________。

    （3）图中的A、B分别表示的含义是_______________、_________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：选择题

    由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型，其主要原因是 （ ）

    A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为牛胚胎性别鉴定及分割示意图，下列有关说法正确的是

    A. A是囊胚胎，丙过程是胚胎移植

    B. 进行胚胎分割时，要注意将滋养层细胞均等分割

    C. 胚胎分割所需要的主要仪器设备为普通显微镜和显微操作仪

    D. 一般从结构D中取样分离出胚胎干细胞，用于DNA分析性别鉴定

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷（二）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物：选修3——现代生物技术专题】

    根据下图回答问题（已知山羊为二倍体生物）：

    （1）在上述操作步骤①中，要构建基因表达载体，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及_______等。

    （2）从雌性山羊卵巢内获取的卵母细胞需要培养到__________期才能完成受精作用。

    （3）在体外受精前，要对精子进行获能处理。通常采用的体外获能方法有培养法和_________。

    （4）在⑤过程中，当在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到________时，说明卵子已经完成受精，这是判断卵子是否受精的重要标志。受精过程中防止多精入卵的两道屏障是卵黄膜反应和____________。

    （5）要同时获得多只与此转基因山羊遗传物质相同的小羊，可对囊胚进行胚胎分割，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意_________，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

    （6）上述操作步骤⑦的名称：________，在进行此项操作之前，要对胚胎质量进行检查。这时的胚胎应发育到_________阶段。

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