性状 | 显性 | 隐性 | F2比例 |
种子形状 子叶颜色 豆荚形状 | 5474(圆滑) 6022(黄色) 882(饱满) | 1850(皱缩) 2001(绿色) 299(不饱满) | 2.96:1 3.01:1 2.95:1 |
F2显、隐性总比例的平均值 | 2.98:1 | ||
F2显、隐性总比例的近似值 | 3.00:1 |
A. | 性状决定比值精确度 | |
B. | 统计样本越大显隐比值越接近理论值 | |
C. | 统计误差主要来自性状 | |
D. | 显隐性状理论比值可能是2.98:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 | |
B. | a为S型增长,其增长受本身密度制约 | |
C. | a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 | |
D. | b为J型增长,始终受到a种群的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都共同存在于动植物细胞中 | B. | 都是细胞内贮存能量的主要物质 | ||
C. | 都含有C、H、O、N四种元素 | D. | 它们的基本组成单位都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 决定人口数量变化的因素是当地、当时的出生率、死亡率、迁入率和迁出率 | |
B. | 人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据 | |
C. | 影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础,而与社会制约因素无关 | |
D. | 生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可通过植物组织培养技术,生产人参皂苷粉 | |
B. | 动物细胞培养过程中需要定期更换培养液以便清除代谢产物 | |
C. | 动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 | |
D. | 动物细胞融合与植物原生生质体融合的原理相同 |
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