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在载玻片上将一滴清水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒食盐,不久可见草履虫朝清水方向移动;触碰水螅的触手,水螅马上缩成一团;生长在沙漠地带的柽柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。这些现象依次可称为
①应激性
②适应性
③变异性
④反射
⑤遗传性


  1. A.
    ①④③
  2. B.
    ①①②
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ①④②
B
应激性是生物体对刺激(如食盐、触碰等)所发生的反应,是生命的基本特征之一。生物体对刺激能够发生反应需要一定的结构基础,如草履虫为单细胞生物通过原生质来完成,而水螅为多细胞生物通过神经网来完成。如果多细胞生物通过神经系统对各种刺激发生反应,则称为反射,它是通过反射弧来完成的。反射与应激性的概念内涵相同,但外延不同,反射是应激性的一种形式。适应性是指生物体的形态结构和生理功能(性状)与环境相适合的现象,达尔文认为是有利变异经遗传积累所形成的。生物体通过应激性实现了与环境的适应性。从本质上讲应激性(含反射)、适应性都是由遗传性决定的。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

在载玻片上将一滴清水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒食盐,不久可见草履虫朝清水方向移动;触碰水螅的触手,水螅马上缩成一团;生长在沙漠地带的柽柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。这些现象依次可称为

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①应激性②适应性③变异性④反射⑤遗传性

A.①④③
B.①①②
C.①④⑤
D.①④②

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科目:高中生物 来源: 题型:013

在载玻片上将一滴清水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒食盐,不久可见草履虫朝清水方向移动;触碰水螅的触手,水螅马上缩成一团;生长在沙漠地带的柽柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。这些现象依次可称为

[  ]

①应激性②适应性③变异性④反射⑤遗传性

A.①④③
B.①①②
C.①④⑤
D.①④②

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科目:高中生物 来源: 题型:013

在载玻片上将一滴清水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒NaCl,不久可见草履虫朝清水方向移动;触碰水螅的触手,水螅马上缩成一团;生长在沙漠地带的柽柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。这些现象依次可称为下列情况中的( )

①应激性  ②适应性  ③变异性  ④反射  ⑤遗传性  ⑥恒定性

A.①④③    B.④④⑥    C.①①②   D.①④②

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

在载玻片上将一滴清水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒NaCl,不久可见草履虫朝清水方向移动;触碰水螅的触手,水螅马上缩成一团;生长在沙漠地带的柽柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。这些现象依次可称为下列情况中的( )

①应激性  ②适应性  ③变异性  ④反射  ⑤遗传性  ⑥恒定性

A.①④③    B.④④⑥    C.①①②   D.①④②

 

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科目:高中生物 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第二次调研考试生物试题 题型:013

在载玻片上将一滴清水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒NaCl,不久可见草履虫朝清水方向移动;触碰水螅的触手,水螅马上缩成一团;生长在沙漠地带的柽柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。下列情况中这些现象依次可称为

①应激性

②适应性

③变异性

④反射

⑤遗传性

[  ]

A.①④③

B.④④⑤

C.①①②

D.①④②

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