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【题目】如图表示一个单基因遗传病家系的系谱图,该病为伴性遗传.下列分析不正确的是(
A.该病属于伴X隐性遗传病
B.Ⅱ﹣7的致病基因来自于Ⅰ﹣1
C.Ⅱ﹣3不会把致病基因传给儿子
D.Ⅲ﹣11的致病基因来自于Ⅱ﹣5

【答案】B
【解析】解:A、根据分析,该病属于伴X隐性遗传病,A正确; B、Ⅰ﹣1的基因型是XbY,Ⅰ﹣2的基因型是XBXb , Ⅱ﹣7是男性,来自Ⅰ﹣1的是Y,其致病基因b来自于Ⅰ﹣2,B错误;
C、Ⅱ﹣3的致病基因只能传给女儿,不会把致病基因传给儿子,C正确;
D、Ⅱ﹣5的基因型是XBXb , Ⅱ﹣6的基因型是XBY,Ⅲ﹣11的致病基因来自于母亲Ⅱ﹣5,D正确.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解常见的人类遗传病的相关知识,掌握常见遗传病包括抗维生素D佝偻病、多指、并指、软骨发育不全、色盲、血友病、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、21三体综合征等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关激素的叙述,正确的是

促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

甲状腺激素可以为细胞提供能量从而促进细胞代谢

在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成热鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。

A②④ B③④ C①③ D①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。

配制培养基:通常加入琼胶或明胶以便形成固体培养基。

(1)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

①本实验选用了肺炎双球菌为实验材料的优点是_____________(答两点),本实验中设置的对照组是_____________,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质_____________(相同、不相同)。

②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据____________组实验结果即可否定此假设。

③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种____________,该物质可将无毒性的R型活菌转化为有毒性的S型活细菌。

④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是___________。他们釆用了_________(答两点)等技术手段来开展实验设计的。

(2)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是____________

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜视野正中央观察到一只草履虫,欲将该草履虫移至视野的左上方,应移动装片的方向是

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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【题目】用14N标记的某DNA分子含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.该DNA分子用15N标记的四种脱氧核苷酸为原料复制3次.将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙结果.下列有关分析正确的是(

A.X层全部是仅含14N的基因
B.X层中含有的氢键数是Y层的 1/3
C.W层中含15N标记胞嘧啶6300个
D.W层与Z层的核苷酸数之比为4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示。下列叙述错误的是( )

离污染河流的距离(km)

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

动物种群数(种·m-3

20

23

37

50

58

动物个体总数(个·m-3

365

665

750

1983

2490

A. 土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关

B. 受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性

C. 水污染会降低土壤动物类群数和个体总数

D. 距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人补钙效果不好,医生建议他服用一种辅助药品,该种药品的主要成分是(  )

A. P B. Fe C. 蛋白质 D. 维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示工业上利用苹果制备果酒、果醋的流程图.下列叙述不正确的是(
A.过程①、②所需的最适温度不相同
B.过程②需要在有氧气的条件下进行
C.若过程①人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间
D.整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传物质的说法正确的是(

A. 原核生物的遗传物质是DNARNA

B. 孟德尔在研究豌豆的性状遗传时,人们还不知道遗传物质是什么

C. 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

D. 小麦的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基

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