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19.如图表示人体内胰岛素合成的翻译阶段.下列叙述错误的是(  )
A.图中mRNA上的终止密码子位于b端
B.该过程需要的原料包括4种核糖核苷酸
C.初始合成出来的多肽需要经过加工后才有生物活性
D.细胞核内初始转录出的RNA需经过加工才能用于该过程

分析 分析题图:图示表示人体内胰岛素合成时基因表达过程中的翻译阶段,翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链.多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质.

解答 解:A、图中mRNA上的终止密码子位于b端,A正确;
B、该过程需要的原料包括20种氨基酸,B错误;
C、初始合成出来的多肽需要经过加工后才有生物活性,C正确;
D、细胞核内初始转录出的RNA需经过加工才能用于该过程,D正确.
故选:B.

点评 本题考查图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,并能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关检测还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是(  )
A.只有脂肪的检测可能需要显微镜
B.只有还原糖的检测需要在50-65℃的水浴中加热2分钟
C.检测还原糖、蛋白质所用试剂相同
D.三个实验的显色反应均不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列细胞器中进行的反应中,能以水作为原料的是(  )
A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

7.水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状,含非糯性遗传因子的花粉含直链淀粉,遇碘液变蓝黑色;含糯性遗传因子的花粉含支链淀粉,遇碘液呈橙红色,现有一批纯种非糯性和糯性水稻以及一些碘液,请设计方案来验证分离定律.
(1)实验方法:F1花粉鉴定法.
(2)实验步骤:①用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交
②当F1的花成熟时取其一个成熟花药,挤出花粉,置于载玻片上,滴一滴碘液并用显微镜观察.
(3)实验预期现象:半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色
(4)对实验现象的解释:Ww经减数分裂产生两种花粉W和w,比例为1:1
(5)上述实验得到的水稻长大后,抽穗时套上纸袋,让它们自花传粉,其所结穗上的非糯性水稻与糯性水稻的比例约为3:1,这符合基因的分离定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.【加试题】果蝇的灰身和黑身、截毛和刚毛为两对相对性状,分布受基因A、a和D、d控制,图1为X、Y性染色体简图(I为同源区段,II为非同源区段).现有科研小组用某对表现型均为灰身刚毛的雌性果蝇进行杂交实验,发现子代表现型、比例型、比例与理论预期不吻合,而是如图2所示的结果.请据图判断,下列叙述错误的是(  )
A.子代雌蝇中存在不能正常发育成活的个体,且其基因型一定为AA
B.子代雌雄蝇中纯合体所占的比例分别为$\frac{1}{7}$与$\frac{1}{4}$
C.基因D、d可能位于X、Y染色体的I区段上,且亲本中的雄蝇为XDYd
D.若纯合灰身雄蝇与雌蝇杂交,子代中出现了黑身个体,原因可能是发生了染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线.据此图分析得到的下列结论,错误的是(  )
A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型
B.第4~8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多
C.第8年时种群数量最少
D.第16~20年间,种群增长率保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.有8种氨基酸是人体不能合成的,需要从外界环境中直接摄取,如从大豆制品中摄取.某兴趣小组利用豆腐制得豆腐乳.请回答下列间题:
(])该小组查阅资料得知,参与豆腐发酵的微生物主要是毛霉,构成毛霉的细胞属于真核细胞,该类细胞的特点是具有核膜包被的细胞核.
(2)双缩脲试剂可用于检测某样品中是否含有蛋白质,且与斐林试剂相似,分别由A、B或甲、乙两种液体组成.两种液体的区别为斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液,乙液是质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液;双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液,B液是质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液,使用顺序的区别为鉴定还原糖时,要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且现配现用;鉴定蛋白质时,要先加A液后再加入B液.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.今有①Aab、②AB、③aaBb三种基因型的果蝇正常细胞.问:
(1)三种细胞中属于配子的是②AB.
(2)位于X染色体上的基因是B、b.
(3)雄性个体的基因型是AaXbY.
(4)雌性个体产生的配子基因型是aXB、aXb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.利用PCR扩增目的基因的过程中,子链延伸需要引物,有关引物设计的说法错误的是(  )
A.两种引物之间不能有互补性
B.每种引物自身不应存在互补性
C.设计引物时需要知道目的基因的全部碱基序列
D.引物的长度关系到PCR的特异性

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