【题目】通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面利用对照的方法来设计实验方案。
（1）实验材料：正常人尿液、大量食糖者的尿液、葡萄糖液、试管若干、斐林试剂、大烧杯、温水、酒精灯、试管夹等。
（2）实验步骤：
第一步：取3支洁净的相同的试管，分别编号为1、2、3；其中3号试管为实验研究试管。
第二步：分别向3支试管内加入相应的液体。1号加2mL正常尿液；2号加_______________；3号加______________________。
第三步：_________________________________,振荡试管，使溶液混合均匀。
第四步：__________________________________________________。
第五步：观察比较各试管中溶液颜色的变化。
唐印文化课时测评系列答案
导学与测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】[生物-选修1生物技术实践]
微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题:
(1)土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自__________的土壤。
(2)为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用__________培养基,此培养基中添加__________作为微生物生长的唯一碳源。培养基灭菌采用的最适方法是__________。
(3)微生物的实验培养中，最常用的接种方法是__________和__________。
(4)接种后需密封培养，由此推测该微生物的细胞呼吸类型是__________。培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取__________的菌落就可获得高效菌株。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是( )
A. 在乳酸菌的调整期和对数期，种内关系主要表现为互助
B. 进入乳酸菌增长的稳定期，由于次级代谢产物的积累，种内斗争趋于激烈
C. 密闭的发酵环境使乳酸菌在调整期和对数期的种间斗争中占据优势
D. 进入稳定期，泡菜坛内各种微生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】水稻的高杆对矮杆为完全显性，由一对等位基因控制（A、a），抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因控制（B、b），现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1代自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16。据实验结果回答下列问题：
（1）控制抗病和易感病的等位基因 （遵循/不遵循）基因的分离定律。
（2）上述两对等位基因之间 （遵循/不遵循）基因的自由组合定律。
（3）F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，控制不同性状的基因进行了 ，具体发生在 时期。
（4）有人针对上述实验结果提出了假说：
①控制上述性状的两对等位基因位于 对同源染色体上
②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab=4:1:1:4
③雌雄配子随机结合
为验证上述假说，请设计一个简单的实验并预期实验结果：
实验设计：
预期结果：
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【题目】【生物——选修1：生物技术实践】
新鲜的泡菜滤液中含有乳酸菌，可作为实验材料分离纯化乳酸菌。请回答下列问题：
（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行______，这样做的理由_________。
（2）分离纯化所用的固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而使培养基在分离纯化过程中形成_________。
（3）若要长期保存乳酸菌，菌液中常需要加入一定量的_____（填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”），且要放置在_________（填“-5”“-20”或“-100”）℃的冷冻箱中。若要短期保存乳酸菌，可将菌种接种到试管的_________（填“溶液中”“固体培养基表面上”或“固体斜面培养基上”），菌落长成后，将试管放置在______（填“-4”“0”或“4”）℃的冰箱中保藏。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前，需用___________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入载体质粒的启动子和___________之间。
(3)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、引物 和_________________。
(4)将目的基因导入动物细胞最常用的方法是_______________。此方法的受体细胞多是______________。
(5) 将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养时需要提供气体环境：95%空气＋5%CO2。O2是____________所必需的，CO2的主要作用_______________；培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的________________，以防培养过程中的杂菌污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有一种腿很短的鸡叫爬行鸡,由显性基因A控制,在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果:
第一组:爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡。
第二组:爬行鸡×正常鸡→1 676只爬行鸡和1 661只正常鸡。
根据上述结果分析完成下列问题。
(1)第一组两个亲本的基因型分别是____,子代爬行鸡的基因型是______,正常鸡的基因型是_____。
(2)第二组后代中爬行鸡互交,在F2中共得小鸡6 000只,从理论上讲,有正常鸡____只,能稳定遗传的爬行鸡____只。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员为获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，进行了如下操作。请回答：
（1）取样与筛选：在某热电厂烟囱周围区域采集土样，取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要________。为确保能够从土样中分离到目的菌，可以进行选择培养，目的是_____________________。
（2）驯化：将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体，驯化几分钟后接种到固体培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，与此同时逐步降低培养基的pH。由此分化获得具有 __________和_____________能力的烟气脱硫细菌。
（3）培养与观察：培养一段时间后，当脱硫细菌____________稳定时，即可作为菌种用于继续研究与生产。
（4）培养大量的目的菌用于生产，研究人员需连续取样进行计数，计数方法一般有稀释涂布平板法和_______________法。当用前者进行计数时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的____________。统计平板上的菌落数即可推测出样品中含有的活菌数目。通常情况下，用此计数方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目__________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】[生物--选修3：现代生物科技专题]
番木瓜有较高的营养价值和医用价值，但极易感染番木瓜环斑病毒（PRV）。科研人员通过现代生物技术大量培育抗病毒番木瓜并获得其中的有效成分，请根据所学知识回答下列问题：
（1）PRV是一种RNA病毒，科研人员提取该病毒的核酸，经反转录得到PRV CP基因（目的基因），利用目的基因构建______________，其中的终止子能使______________过程在所需要的地方停下来。将目的基因导入番木瓜细胞时，常用______________法，该方法需将目的基因插入到___________的T-DNA上，目的基因在番木瓜细胞中表达后，使受体细胞能有效抵抗PRV的侵染。
（2）要获得抗PRV番木瓜植株，需在___________的人工控制条件下，将受体细胞培养在人工配置的培养基上，给予适宜条件，诱导其产生______________、丛芽，最终形成完整的植株。
（3）为了检测目的基因是否表达，需从转基因番木瓜中提取蛋白质，用相应的抗体进行检测，该方法称为
_____________法。
（4）上述生物技术包括转基因技术和植物细胞工程中的______________技术。
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