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下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是( )

A.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分

D.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.请回答基因指导蛋白质合成过程的有关问题.
(1)某mRNA的一段碱基序列为CUAGAA,则其DNA模板链相应的碱基序列为GATCTT,此mRNA的该段包含2个密码子.
(2)真核细胞的mRNA在细胞核中合成后进入细胞质,与合成蛋白质的细胞器核糖体结合,以mRNA为模板,以游离氨基酸为原料合成蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述正确的是(  )
A.艾滋病患者易患多种传染病或恶性肿瘤,是因免疫系统防卫功能或监控、清除功能低下
B.乙肝疫苗间隔接种三次,其目的是使机体积累更多数量的抗原
C.吞噬细胞能非特异性识别抗原,在免疫中发挥重要作用;效应B淋巴细胞能特异性识别抗原
D.抗体与白喉杆菌毒素反应,鼻黏液中的溶菌酶抑制白喉杆菌繁殖,都属于特异性免疫

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中,正确的是( )

A.马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质

B.用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质

C.设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物不同

D.孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是细胞的亚显微结构模式图,叙述正确的是

A.②的成分中主要是胆固醇

B.③具有双层膜结构

C.①的形成与⑦有关

D.⑥是细胞生命活动的调控中心

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个,所看到视野的亮度比原来_____。

(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应( )

A.改用凹面反光镜,放大光圈

B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈

D.改用平面反光镜,缩小光圈

(4)从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是:先在低倍镜下找到物像,把物像移到视野的________,然后转动__ ______,把高倍物镜转到镜筒的正中央,在视野中看到模糊的物像,最后调节________________,把物像调清楚。

(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的右上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“p”,则在显微镜的视野中观察到的是________。

(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。

科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的________(填标号)。图中能进行光合作用的是________ (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最可能是( )

A、两种蛋白质所含氨基酸的数目不同

B、两种蛋白质所含肽链的空间结构不同

C、两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同

D、两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别( )

A.酵母菌 B.乳酸菌

C.青霉菌 D.蘑菇

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的表述正确的是

A.在制备细胞膜实验时,红细胞破裂后直接过滤能获得较纯净的细胞膜

B.模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述

C.孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉

D.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察细胞中线粒体的分布

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