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受体细胞a在耳蜗中的毛细胞、b嗅觉器官的上皮、c视杆细胞分别接受最合适的一组刺激是(  )
A、重力(引力)  气压     光
B、触觉      化学物质       热
C、振动      化学物质     光
D、牵张       气压       电流
考点:人体神经调节的结构基础和调节过程
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.感受器是由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋.
解答: 解:耳蜗是听觉器官,所以耳蜗中的毛细胞最合适的刺激是振动;嗅觉器官的上皮最合适的刺激是化学物质;视杆细胞属于视觉器官的组成细胞,所以视杆细胞最合适的刺激是光.
故选:C.
点评:本题考查反射弧中感受器的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度测试实验,并分析回答有关问题.
Ⅰ实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲乙两装置的D中都放入
 
,装置乙作对照.
②将装置甲、乙的玻璃钟罩
 
处理,放在温度相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入
 

②把装置甲、乙放在
 

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸作用甲装置
 
(填左或右移)1.5厘米
乙装置右移0.5厘米
测定植物净光合作用甲装置
 
(填左或右移)4.5厘米
乙装置右移0.5厘米
Ⅱ实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是
 
g/小时;白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
g.(不考虑昼夜温差影响)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题:(在[]中填数字,在
 
上填文字,数字与文字全对才给分)
(1)细胞很微小,大多数细胞的直径在微米水平.细胞体积越小,相对表面积越大,则有利于
 

(2)为获得纯净的细胞膜,应选取人体或其他哺乳动物的
 
做实验材料.细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜,细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的
 

(3)氨基酸在[
 
]
 
上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素再经过[
 
]
 
 的运输和[
 
]
 
的加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[
 
]
 
来提供能量.要分离得到这些细胞器常用的方法是
 

(4)细胞核是控制细胞代谢的中心,它不断与细胞质进行着物质和信息的交流,携带遗传信息的物质RNA从细胞核进入细胞质的通道是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在最适宜的光照、温度和水、肥等理想条件下,空气中的CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示.理论上分析,不正确的是(  )
A、在同等条件下,C4植物的a可能向左移
B、曲线表明,植物的光合作用起始于a点
C、杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种
D、若培育出a~b间距大的品种,m值有望提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

在英国诞生了名为“我的皮肤”的生物活性绷带,它的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖.5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B、人的皮肤细胞在体外人工配制的培养液中能够发展成为一个完整的生物体.
C、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D、膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是细胞中主要的能源物质.下列各种糖,只能在植物细胞中找到的是(  )
A、葡萄糖B、核糖
C、糖原D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N).若以公式N=
a
b
×100%
进行计算,则公式中a和b依次表示(  )
A、某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数
B、有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数
C、某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数
D、有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表所示研究方法与研究目的相符合的是(  )
选项 研究方法 研究目的
A 建构物理模型 研究DNA双螺旋结构
B 光学显微镜观察 认识细胞膜的磷脂双分子层
C 斐林试剂的特定反应 鉴定甘蔗中蔗糖的存在
D 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 证明DNA是遗传物质
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

某海边的潮间带有一些洼地,由于退潮时海水仍会积留在洼地中,因而形成所谓的潮间池.潮间池中最强势的捕食者为一种海星,其主要猎物为某种贻贝,而该贻贝则是靠捕食潮间池中的无脊椎动物和藻类为生.有一位生态学家在上述的潮间池中进行实验,他将部分潮间池的海星全部移除,其它潮间池的海星则保留,然后进行连续十年的调查,并记录潮间池内物种数的变化,结果如图.根据上述资料,分析正确的是(  )
A、实验组的潮间池中,物种数每年持续减少
B、对照组的潮间池中,最强势的捕食者为贻贝
C、该实验说明移除生态系中的主要捕食者,可能使该生态系的组成物种数显著减少
D、该实验说明若受到相同外在因素的持续干扰,生态系内的组成物种数将无法维持稳定

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