A、基因频率的改变并不意味着新物种的诞生 |
B、生殖隔离的产生一定要经过地理隔离 |
C、基因重组可以增强变异的多样性,使生物进化速度加快 |
D、生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种激素均由胰腺的腺泡细胞分泌 |
B、两种激素平衡协调,调控肝糖元的合成与分解 |
C、胰岛素能抑制肾小管对葡糖糖的重吸收,是降低血糖浓度的原因之一 |
D、胰高血糖素能抑制细胞摄取和利用葡萄糖,是升高血糖浓度的原因之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者的分泌均与高尔基体有关 |
B、两者均在人体内环境中发挥作用 |
C、两者的出现说明某些细胞发生了分化 |
D、人体所有细胞中均有合成两种蛋白的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度 |
B、健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂,在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色 |
C、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,可用斐林试剂检验还原糖的生成 |
D、验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、完成a过程一定伴随H2O和CO2生成 |
B、人体在剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的A中不含乳酸 |
C、在缺氧条件下,B在所释放能量中所占的比例增加 |
D、人体内食物的消化也往往伴随有b过程的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验分组 | 实验处理 | 实验结果 |
实验组 | 含溴化乙啶的培养基培养链孢霉菌 | 链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高 |
对照组 | 不含含溴化乙啶的培养基培养链孢霉菌 | 链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常 |
A、实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加入溴化乙啶 |
B、线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成 |
C、细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响 |
D、线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学研究 | 科学方法 |
A | 叶绿体中色素的分离 | 纸层析法 |
B | 噬菌体侵染细菌的实验 | 同位素标记法 |
C | 土壤中小动物类群丰富度的研究 | 标志重捕法 |
D | 孟德尔遗传规律的发现 | 假说-演绎法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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