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如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是(  )
A、这种调节方式与神经调节相比作用范围广
B、在某些情况下,靶细胞也可是分泌细胞
C、一种分泌物只能作用于一种靶细胞
D、分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析图解:图中内分泌细胞分泌激素,通过体液的传送然后作用于靶细胞,该种方式属于体液调节中的激素调节.
神经调节与体液调节相比:神经调节反应迅速、作用范围准确、比较局限、作用时间短暂,而体液调节反应速度较缓慢、作用范围广、作用时间长.
解答: 解:A、图示为体液调节,体液调节的作用范围比神经调节广,故A正确;
B、如果激素为促甲状腺激素,则靶细胞则为甲状腺,甲状腺可以分泌甲状腺激素,故B正确;
C、不同激素的靶细胞有所区别,如抗利尿激素的靶细胞为肾小管细胞和集合管细胞,而甲状腺激素的靶细胞是全身组织细胞,故C错误;
D、激素具有调节代谢的作用,因此激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化,故D正确.
故选C.
点评:本题考查了激素调节的相关知识以及体液调节与神经调节的区别,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会引起(  )
A、体温升高
B、性腺发育停止
C、尿量增加
D、血浆pH降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某种植物栽培于玻璃温室内,如图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况,则下列相关说法不正确的是(  )
A、图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf
B、g点与a点相比,植物体内有机物含量升高
C、de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足
D、bcd三点的C3含量满足c>b,c>d

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流膜内负电荷增加,动作电位难以形成.下列叙述正确的是(  )
A、脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B、甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C、甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D、某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表.据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为(  )
光合速率与呼吸 光饱和时光照 光饱和时CO2吸收 黑暗条件下CO2
速率相等时光照 强度(千勒克 量(mg/100cm2 放量(mg/100cm2
强度(千勒克司) 司) 叶?小时) 叶?小时)
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
A、11.5B、4
C、10.5D、1.5

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是(  )
A、甲可以导致丙的形成
B、乙可以导致戊的形成
C、甲可以导致戊的形成
D、乙可以导致丙的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系.下列有关叙述中正确的是(  )
①液体a的蛋白质含量最高        ②细胞2中有的种类不消耗O2
③液体c可能含有激素和消化酶    ④细胞3的种类最多.
A、②③B、③④C、①②D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法正确的是(  )
A、若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖
B、若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部
C、若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素
D、若a表示水,b表示氧气,则该过程的进行需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(  )
A、B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解
B、T细胞接受刺激后形成致敏T细胞,能释放淋巴因子
C、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,并产生抗体
D、淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,并释放淋巴因子

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