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2.根据呼吸作用是否消耗氧气,分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型.其中,有氧呼吸释放的能量更多(选填“多”“少”).

分析 有氧呼吸与无氧呼吸的异同:

 项目有氧呼吸无氧呼吸
区别进行部位第一步在细胞质中,
然后在线粒体
始终在细胞质中
是否需O2需氧不需氧
最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸
可利用能1255kJ61.08KJ
联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同,都在细胞质中进行

解答 解:有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量能量的过程.
无氧呼吸是指细胞在无氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和乙醇或乳酸,释放能量,生成少量能量的过程.
故答案为:有氧呼吸   无氧呼吸   多

点评 本题考查呼吸作用方式的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为某个基因的部分片段,关于该结构的叙述,正确的是(  )
A.①所圈定的部位是腺嘌呤B.DNA连接酶作用于②处
C.限制酶作用于③处D.解旋酶作用于④处

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )

①转动细准焦螺旋

②转动粗准焦螺旋

③移动装片

④调节光圈(或转换反光镜)

⑤转动转换器

A.③—⑤—②—① B.④—③—②—⑤

C.③—①—④—⑤ D.③—⑤—④—①

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组:取90对亲本进行实验

第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交组合

F1表现型

交配组合

F1表现型

A:30对亲本

红花×红花

36红花∶1白花

D:绿茎×紫茎

绿茎∶紫茎=1∶1

B:30对亲本

红花×白花

5红花∶1白花

E:紫茎自交

全为紫茎

C:30对亲本

白花×白花

全为白花

F:绿茎自交

由于虫害,植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为________,最可靠的判断依据是________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是____________。

(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是____________。

(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:____________。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关减数分裂与遗传定律之间关系的叙述不正确的是

A.减数分裂是遗传定律的细胞学基础

B.基因的分离定律发生在减数第一次分裂的后期

C.基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期

D.姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1为果蝇M体细胞的染色体组成,长翅基因(A)和残翅基因(a)位于Ⅱ号染色体上,红眼和白眼分别由基因B、b控制.
(1)让果蝇M与隐性纯合果蝇交配,得到的子一代果蝇的表现型有4种.
(2)一群长翅果蝇自由交配,产生的F1中长翅:残翅=35:1,则亲代果蝇中纯合子的比例是$\frac{2}{3}$,F1中纯合子的比例是$\frac{13}{18}$.
(3)棒眼和正常眼是一对相对性状(由基因D、d决定),用纯合棒眼雄果蝇与纯合正常眼雌果蝇多次杂交,F1的雌果蝇都是棒眼,雄果蝇均是正常眼.
①控制棒眼和正常眼的基因位于图2中的①位点(填数字代号),其中显性性状是棒眼.
②把红眼棒眼雌果蝇与白眼棒眼雄果蝇交配,F1的表现型及比例为红眼棒眼雌:白眼棒眼雌:红眼正常眼雄:白眼棒眼雄=1:1:1:1,则亲本雌果蝇的基因型为XBdXbD (或XbDXBd).
③把②中的亲本雌果蝇用紫外线照射处理后,导致其产生变异.为检测该雌果蝇发生了怎样的变异,可用白眼正常眼的雄果蝇与其测交.若子代雄果蝇有红眼正常眼、白眼棒眼和极少数的红眼棒眼,则说明极少数配子中,d(b)基因突变成了D(B)基因.

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器结构和功能的叙述中,错误的是

A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

B.线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水

C.细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用

D.高尔基体行使其功能时,伴随着膜成分的转化和更新

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某个噬菌体侵入细菌后,产生了许多子代. 如图为细菌体内释放出来的子代噬菌体模式图,图中可能含有亲代噬菌体内原有成分的是(  )
A.只有1B.只有2C.1和2都含D.1和2都不含

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是(  )
A.图中①过程表示胚胎发育
B.受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,每个细胞的体积不断增大
C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束
D.原肠胚的细胞都是全能细胞

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