下图表示内环境稳态的调节机制，请据图分析回答。
(1)若①为神经递质，则它的受体的本质是 。
(2)若③代表抗体，则③是由 细胞产生的。某患者体内产生一种抗体，可与某神经递质受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，最后因呼吸障碍而死亡，这种疾病属于 。
(3)若⑥表示甲状腺激素，紧张刺激可引起下丘脑分泌 ，促进 释放促甲状腺激素，进而促进⑥的分泌。⑥含量的增加又会影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为 。
(4)当血糖升高时，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加，另一方面也可以通过 (填图中数字序号)调节胰岛素的分泌。
（1）糖蛋白 （2）浆 自身免疫病 （3）促甲状腺激素释放激素 垂体 负反馈调节
（4）胰岛B细胞 ②⑧
解析试题分析：（1）细胞膜外侧的受体为糖蛋白。
（2）浆细胞产生抗体。免疫系统攻击自身组成细胞成分或器官结构，导致自身免疫病。
（3）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素含量增加会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，维持甲状腺激素含量稳定，为负反馈调节。
（4）当血糖升高时，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加，另一方面也可以通过相同浓度变化直接刺激神经中枢，通过神经调节促使胰岛B细胞分泌胰岛素，为图中②⑧途径，共同降低血糖浓度。
考点：本题考查调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
糖尿病的形成原因有多种，下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理其中甲、乙、丙表示不同种类的细胞，请据圈回答下列问题：
（1）图中甲细胞直接来源于____。这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是 。
（2）图中乙是____细胞，抗体Y1与该细胞相应受体结合，使该细胞对葡萄糖的敏感度降低，导致血糖浓度过高。图中抗体Y2与丙细胞上的 受体结合，使乙细胞产生的激素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
（3）乙细胞产生的激素作用于丙细胞，促进细胞 ，从而使血糖浓度降低。
（4）图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症？ 。可以通过注射激素进行治疗的是____（填数字）。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中乙分泌的激素含量正常，该病的病因最可能类似于图示中的____（填数字）。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示。
(1)进行①过程的目的是________；②过程所使用的接种方法是____________法。
(2)从用途上来说，Ⅰ号培养基属于________培养基，仅以淀粉作为________源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时应加入____________作为凝固剂。
(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是________________；一般对配制的培养基采用________法灭菌。
(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放________分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈；应挑出透明圈______(填“大”或“小”)的菌落，接种到Ⅱ号培养基。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
莲藕是一种常见的水生植物，其生长状态如图所示，请回答下列问题：
(1)“藕断丝连”中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是 。藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是 。
(2)藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行有氧呼吸，呼吸作用第二阶段的产物是 。在藕采收前数天，向藕田灌水并割去水上荷叶的叶柄，有利于 ，提高藕的品质。
(3)上午10点～11点，光照强度增大，叶绿体中ATP的生成量 ，产生的ATP可用于 。此时图中①处叶肉细胞产生的O2的去向是 。莲叶高 矮错落有致，有利于通过增加 来提高产量。
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英国和日本两位科学家因发现成熟细胞可以被重新编程为多功能的“干细胞（万能细胞）”而获诺贝尔奖。下图是“万能细胞”的诞生过程（图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”）。请据图回答下列问题：
（1）两位科学家的研究用到了 、_________等现代生物技术手段。
（2）获得大量目的基因的方法是________技术。 图中病毒的作用是_____________。为方便筛选，在重组病毒中除了插入的目的基因外，还应有__________基因。
（3）将重组病毒导入皮肤细胞后，要通过 技术来检测目的基因是否已重组到皮肤细胞的___________上。
（4）图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的 过程，在培养“万能细胞”的培养液中除水分、无机盐、葡萄糖、生长因子等物质外，还必须另外添加 。
（5）“万能细胞”在功能上具有___________，你认为研究“万能细胞”有何实践意义__________________。（至少答出2条）
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为改善生态环境，某地实施了草原恢复和建设项目，并研究了“不同放牧强度对植物现存生物量的影响”，结果如下表，单位是kg/hm2。
(1)人工播种牧草改变了草原群落的物种组成，使其营养结构趋向于 ，该过程被称为 演替。采用样方法调查物种丰富度时，为减小调查的误差，应做到 (回答一点即可)。
(2)白三叶和鸭茅的植株高度有明显差别，表明草原群落具有 。分析表中数据可知：放牧强度增大，对 的生长有利。
(3)在轻度放牧时，假设该草原植物固定的总生物量是l8 000 kg/hm2，自身呼吸消耗以及流人分解者的量是4800 kg/hm2，则能量在一、二营养级之间的传递效率大约是 (保留两位有效数字)。
(4)某牧区规定放牧1只羊需28亩草原对应，从能量流动角度分析，原因是 。不同草原类型适宜的放牧强度不同。右图表示某草原放牧强度对山羊个体增重以及单位面积内山羊群体增重的影响，则最佳放牧强度应控制在 (只羊/hm2)水平。
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Ⅰ. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。回答下列问题：
（1）观察异常染色体应选择处于分裂 期的细胞。
（2）图甲所示的变异属于 （填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）
（3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有 种。
Ⅱ. 果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：
| 受精卵中性染色体组成 | 发育情况 |
| XX、 XXY | 雌性，可育 |
| XY、XYY | 雄性，可育 |
| XXX、YO（没有X染色体）、YY | 胚胎期致死 |
| XO（没有Y染色体） | 雄性，不育 |
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研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑－垂体－性腺轴调控，如下图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题。
（1）雄性激素在睾丸细胞的________________（填“结构”）中合成后，经体液运送至靶细胞处，以_______________方式进入靶细胞内，此过程体现了细胞膜的_________________________功能。
（2）图中的性腺能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是___________________________。
（3）卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析可能的原因：大量使用雌激素会使过程I、II____________（填“增强”或“减弱”），通过影响激素②____________（填“名称”）的分泌量，从而导致性腺__________。
（4）下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌激素②的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠做实验，实验组所做的处理是：_____________________________，一段时间后，检测小白鼠血液中激素②的含量，发现其含量没有减少。
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某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答：
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选 ，这种培养基从用途上分属于 培养基。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的_______________等物质发生变性。
(2)化合物A为“目的菌”生长提供 。培养过程中震荡的目的是 。
(3)转为固体培养时，常采用 的方法接种，以便于分离和计数。
(4)若研究“目的菌”的群体生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用 的方法进行计数。若以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算，设五个中方格中总菌数为B，菌液稀释倍数为C，那么原菌液的菌群密度为 个/mL。
(5)实验结束时，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。
(6)为研究化合物A初始浓度对菌株降解能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果由图可知，若要得到较好的降解效果，化合物A的初始浓度应该为 。（A、小于1600㎎/L B、小于1200㎎/LC、1200㎎/L与1600㎎/L之间）
化合物A浓度(mg/L)
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