A、蛋白质 | B、糖类 | C、脂类 | D、核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定区域内同种生物个体的总和 |
B、一定区域内不同生物种群的集合体 |
C、生物之间及生物与环境相互作用的整体 |
D、地球上全部生物及其相互作用的整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 |
B、所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 |
C、采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 |
D、新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、油脂检测实验中,换上高倍物镜后,调粗准焦螺旋,观察被染色的颗粒 |
B、检测蛋白质时将双缩脲试剂A和试剂B同时加入,摇匀,观察颜色变化 |
C、油脂鉴定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料 |
D、还原糖的检测中,不需加热也能观察到红黄色沉淀的出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是生物体主要的储能物质 |
B、都含有C、H、O、N四种元素 |
C、在玉米种子中都可以找到 |
D、基本组成单位都是葡萄糖 |
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